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    【题目】如图甲所示，在平行虚线MN、PQ间有垂直于纸面的交变磁场，两虚线间的距离为d，磁场的磁感应强度随时间变化的规律如图乙所示，磁场变化的周期为T.一质量为m、电荷量为q的带电粒子在虚线MN上的A点以垂直于MN向右射入两虚线间，若磁场的磁感应强度，不计粒子的重力，则下列说法正确的是

    A. 粒子在磁场中做圆周运动的周期也为T

    B. 粒子在时刻射入，粒子会从虚线MN射出

    C. 要使粒子在两虚线间能做一个完整的圆周运动，粒子的速度最大可以为

    D. 要使粒子在两虚线间能做两个完整的圆周运动，粒子的速度最大可以为

    【答案】CD

    【解析】粒子在磁场中做圆周运动的周期为，选项A错误；粒子在t=T/8时刻射入，在T/8-T/4时间粒子会沿直线向右运动；在T/4-T/2时间内做一个完整的圆周运动回到虚线上；在T/2-3T/4时间粒子又沿直线向右运动，不会从虚线MN射出，选项B错误；要使粒子在两虚线间能做一个完整的圆周运动，粒子的半径为 ，则粒子的速度最大为，选项C正确；要使粒子在两虚线间能做两个完整的圆周运动，则粒子在两虚线间的运动满足，其中；解得，选项D正确；故选CD.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为R的竖直光滑圆轨道与光滑水平轨道相切.质量均为m的小球A、B用轻杆连接.置于圆轨直上，A位于圆心O的正下方，B与O点等高，某时刻将它们由静止释放，最终两球都在水平面上运动，下列说法正确的是

    A. 下滑过程中重力对B做功的功率一直增大

    B. B滑到圆轨道最低点时的速度为.

    C. 下滑过程中B的机械能减小

    D. 整个过程中轻杆对A做的功为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在直角坐标系xoy的第一象限中有两个全等的直角三角形区域Ⅰ和Ⅱ，充满了方向均垂直纸面向里的匀强磁场，区域Ⅰ的磁感应强度大小为B0，区域Ⅱ的磁感应强度大小可调， C点坐标为（4L，3L），M点为OC的中点。质量为m带电量为-q的粒子从C点以平行于y轴方向射入磁场Ⅱ中，速度大小为 ，不计粒子所受重力，粒子运动轨迹与磁场区域相切时认为粒子能再次进入磁场。

    （1）若粒子无法进入区域Ⅰ中，求区域Ⅱ磁感应强度大小范围；

    （2）若粒子恰好不能从AC边射出，求区域Ⅱ磁感应强度大小；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】光滑矩形斜面GHNM的倾角为α，在其上放置一矩形金属线框ABCD，AB边的边长为l1，BC边的边长为l2，线框的电阻为R，质量为m，斜面上矩形OPHG区域内存在匀强磁场，方向垂直于斜面向上，磁感应强度为B0，如果线框在恒力F作用下从静止开始运动(开始时刻，CD与NM重合)，已知线框进入磁场最初一段时间是匀速的，且线框的AB边始终平行于MN，重力加速度为g，求：

    (1)线框进入磁场前的加速度大小；

    (2)线框进入磁场时匀速运动的速度大小；

    (3)线框进入磁场过程中产生的焦耳热。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理思想与研究方法，如理想实验法，控制变量法，极限思想法，建立物理模型法，类比法和科学假说法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

    A. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想法

    B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，采用了等效替代的思想

    C. 玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，手捏玻璃瓶，细管内液面高度有明显变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想

    D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

    【答案】B

    【解析】试题分析：根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义就是应用了极限思想方法，A正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，B错误；玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想，故C正确；在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法，D正确；本题选错误的，故选B。

    考点：物理学史。

    【名师点睛】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习。

    【题型】单选题
    【结束】
    67

    【题目】如图所示为一物体做直线运动时的图象，但纵坐标表示的物理量未标出。已知物体在前2 s时间内向东运动，则以下判断正确的是

    A．若纵坐标表示速度，则物体在4s内的位移为4 m

    B．若纵坐标表示速度，则物体在4s内的加速度大小不变，方向始终向东

    C．若纵坐标表示位移，则物体在4s内的运动方向始终向东

    D．若纵坐标表示位移，则物体在4s内的位移为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置研究电磁阻尼现象.ACDE、FGHI为相互平行的轨道，两轨道均在竖直平行内，AC、FG段是半径为r的四分之一圆弧，CDE、GHI段在同一水平面内，CG连线与轨道垂直，两轨道间距为L，在E、I端连接阻值为R的定值电阻，一长度也为L、质量为m的金属导棒固定在轨道上紧靠A、F端，导棒与导轨垂直并接触良好，导棒的电阻也为R，其它电阻不计，整个轨道处在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度大小为B，闭合电键k，让导棒由静止释放，导带在下滑过程中始终与导轨接触良好，当导棒运动到与CG重合时，速度大小为v，导棒最终静止在水平轨道DE、HI段某处，电阻R上产生的热量为Q，轨道DE、HI段粗糙且足够长、其它部分光滑，重力加速度为g，求：

    (1)导棒运动到与CG重合时，通过定值电阻R的电量；

    (2)导棒运动到与CG正合时，导棒的加速度大小；

    (3)若断开电键K，再让导棒从轨道上紧靠F、A处由静止释放，则导棒在HI、DE段滑行的距离是电键闭合时，导棒滑下在HI、DE段滑行的距离的多少倍?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用打点计时器做实验时，发现实验数据误差很大，怀疑电源的频率不是50Hz，采用如图甲所示的实验装置来测量电源的频率．已知砝码及砝码盘的质量为m=0.1kg，小车的质量为M=0.4kg，不计摩擦阻力，g取10m／s2．图乙为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，已知相邻的计数点之间还有三个点未画出．

    （1）小车的加速度大小为_____m／s2；

    （2）根据纸带上所给出的数据，可求出电源的频率为_____Hz；

    （3）打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为_________m／s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平台面AB与固定斜面CD的顶点C的高度差h=0.45m，A点与台面边缘B间的距离s=2m，斜面CD的长度L=1.04m、倾角θ=37°.质量m=0.2kg的滑块甲在水平恒力的作用下从A点由静止开始向右运动，在其运动到B点前瞬间，撤去该水平恒力，滑块甲与放置在B点的完全相同的滑块乙碰撞后粘在一起飞出台面，并恰好以平行于斜面CD的速度从C点滑上斜面，然后沿固定斜面CD下滑，已知两滑块与台面及斜面间的动摩擦因数均为μ=0.5，空气阻力不计，两滑块均可视为质点，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

    （1）两滑块从B点飞出时的速度大小vB；

    （2）该水平恒力的大小F；

    （3）两滑块从B点运动到斜面底端D所用的时间t。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑圆锥形容器中，固定了一根光滑的竖直细杆，细杆与圆锥的中轴线重合，细杆上穿有小环（小环可以自由转动，但不能上下移动），小环上连接一轻绳，与一质量为m的光滑小球相连，让小球在圆锥内做水平面上的匀速圆周运动，并与圆锥内壁接触。如图所示，图a中小环与小球在同一水平面上，图b中轻绳与竖直轴成θ（θ<90°）角。设图a和图b中轻绳对小球的拉力分别为Ta和Tb，圆锥内壁对小球的支持力分别为Na和Nb，则在下列说法中正确的是

    A. Ta一定为零，Tb一定为零

    B. Na不一定为零，Nb可以为零

    C. Ta、Tb是否为零取决于小球速度的大小

    D. Na、Nb的大小与小球的速度无关

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