A. | 该实验中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力 | |
B. | 两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 | |
C. | 实验中AO和BO的夹角要尽可能大 | |
D. | 在乙图中F′是理论值 |
分析 本实验的目的是验证力的平行四边形定则,研究合力与分力的关系,而合力与分力是等效的.本实验采用作合力与分力图示的方法来验证,根据实验原理和方法来选择.
解答 解:A、实验中AO、BO的拉力是分力,合力的方向与CO拉力的方法相反,故A错误.
B、为了产生相同的效果,两次操作将橡皮条和绳的结点拉到相同的位置,故B正确.
C、为了减小测量的误差,拉力的夹角适当大一些,不是尽可能大,故C错误.
D、F是根据平行四边形定则得出的,是理论值,故D错误.
故选:B
点评 本实验采用的是等效替代的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代.解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理,明确合力和分力之间的关系,同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原子核的结合能越大,该原子核越稳定 | |
B. | 原子核的核子数越多,该原子核的比结合能越大 | |
C. | 光电效应现象说明了光具有粒子性 | |
D. | 玻尔理论的局限性在于过多地保留了经典电磁理论 | |
E. | 爱因斯坦为解释光电效应现象.提出了光的光子说 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | I=$\frac{?}{R+r}$ | B. | T=$\frac{2π}{ω}$ | C. | E=$\frac{F}{q}$ | D. | a=$\frac{F}{m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 声波从空气中传入水中时波长会变长 | |
B. | 机械波可在真空中传播 | |
C. | 站在铁道边的人在火车向他开来的过程中会听到火车鸣笛的频率变大 | |
D. | 当机械波从介质的一端传播到另一端时,途中的质点不会沿着波的传播方向而迁移 | |
E. | 在机械横波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如果刹车不失灵,t=2s时,两车距离最近 | |
B. | 在t=5s时,两车追尾 | |
C. | 因刹车失灵前小汽车已减速,故不会追尾 | |
D. | 在t=1s时,小车距卡车15m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不同国家为了发挥同步卫星最大的作用,可以让同步卫星定点在自己国家的上空. | |
B. | 所有同步卫星的轨道只能是圆,不可能是椭圆 | |
C. | 所有同步卫星的高度都是一样的 | |
D. | 不同国家发射的同步卫星都必须在同一轨道上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向东 | B. | 向南 | C. | 向西 | D. | 向北 |
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