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    如图所示是一个判定A、B之间电源性质的仪器，若接通电源后只有绿灯亮，则A、B之间是什么电源？若只有红灯亮或黄灯亮，A、B之间电源又如何？
    由于电容C具有隔直流的特性，故绿灯亮时A、B 之间必是交流电源，此时红灯和黄灯都不亮，则是由于线圈L具有阻交流的作用。当A、B之间接入直流电时，绿灯不亮，此时红灯亮还是黄灯亮，则必须考虑二极管D1和D2的单向导电性。所以A、B间接直流且A端是正极时红灯亮；A、B间接直流且B端是正极时黄灯亮。
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点．根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化
    先增大后减小
    先增大后减小
    ；由A到C这段距离上手运动的平均速度为
    0.18
    0.18
    m/s，打C点时手拉动纸带的速度约为
    0.40
    0.40
    m/s．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示为一个真空光电管的应用电路，其阴极金属材料的极限频率为4.5×1014Hz，则以 下判定正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点．根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带的运动是
    变速直线运动
    变速直线运动
    （填“匀速直线运动”或“变速直线运动”），由A到C这段距离为
    2.10
    2.10
    cm，手运动的平均速度为
    0.175
    0.175
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学用螺旋测微器测得某金属丝的直径φ，如下图1甲所示．测得某单摆完成40次全振动的时间t，如下图1乙所示，则φ=
    2.735
    2.735
    mm，t=
    78.3
    78.3
    s．
    （2）如图所示的电路，a、b、c、d为接线柱．当合上开关K后发现灯L1和L2都不亮．经分析，其原因只可能是灯L1或L2的灯丝断了．某同学将万用表的选择开关打到直流电压挡测a、b间的电压时有读数．故可判定发生断路的是灯
    L1
    L1
    （填L1或L2）．
    测量时万用表的红表笔应接
    a
    a
    （填a或b）．如果他将万用表的选择开关打到欧姆挡并短接调零后，直接测L1的电阻，则测量前他首先应做的工作是
    断开开关K
    断开开关K
    ．
    （3）测定一个待测电阻Rx（阻值约为200Ω）的阻值，除了待测电阻外，实验室提供了如下器材：
    电池组E（电动势为3V，内阻不计）；电流表A1（量程为0～10mA，内阻r1约为50Ω）；
    电流表A2（量程为0～500μA，内阻r2=1000Ω）；滑动变阻器R1（阻值范围为0～20Ω，额定电流为2A）；
    电阻箱R2（阻值范围为0～9999Ω，额定电流为1A）；开关S，导线若干．
    请在答题纸上的方框中画出测量Rx阻值的电路图，并在图中标明各器材的代号．其中电阻箱的取值在
    5000
    5000
    Ω左右最为合适．

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