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如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子.运动轨迹如图中虚线所示.则

A.a一定带正电,b一定带负电
B.a的速度将减小,b的速度将增加
C.a的加速度将减小,b的加速度将增加
D.两个粒子的电势能一个增加一个减小

C

解析试题分析:由轨迹弯曲方向可判断出电场力方向,由于不知道场强的方向,故不能确定电场力的方向与场强方向的关系,但两粒子的偏转方向相反,所以ab一定是异性电荷,但不能确定它们分别带什么电荷,A错误;由于出发后电场力始终对电荷做正功,两电荷的动能越来越大,故两个电荷的速度都将越来越大,故B错误.电场线的疏密代表电场的强弱,由图可知越向左场强越小,故a出发后的一小段时间内其所处的位置的场强越来越小,而b出发后的一小段时间内其所处的位置场强 越来越大,所以出发后的一小段时间内a受到的电场力变小,b受到的电场力变大.a的加速度将减小,b的加速度将增大.故C正确.电场力对两个电荷都做正功,两个电荷的电势能都减小.故D错误.
考点:电势能;电场线.本题涉及的知识较多,综合性较强,但只要我们理解了电场线的特点就能顺利解决选项A、C、D,明白了只要合外力做正功物体的动能就将增加的道理选项B就不难解决,所以我们一定要掌握好基本知识.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在圆心处固定一正点电荷Q,大圆半径是小圆半径的2倍,一检验电荷q在Q的电场中由点M向点R运动.其运动轨迹为曲线MNR,下列说法中正确的是(   )

A.N点的电势高于M点电势
B.N点电场强度是M点电场强度的2倍
C.检验电荷q在N点的加速度是在M点加速度的4倍
D.检验电荷q在M点的电势能小于在R点的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,带正电的粒子以一定的初速度v0沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出,已知板长为L,板间的距离为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,粒子通过平行金属板的时间为t,不计粒子的重力,则

A.在前时间内,电场力对粒子做的功为 
B.在后时间内,电场力对粒子做的功为Uq 
C.在粒子下落前和后的过程中,电场力做功之比为1∶2 
D.在粒子下落前和后的过程中,电场力做功之比为2∶1 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

关于电流强度的概念,下列叙述中正确的有(      )

A.通过导线截面的电量越多,电流强度越大
B.电子运动的速率越大,电流强度越大
C.单位时间内通过导体截面的电量越多,导体中的电流强度越大
D.因为电流有方向,所以电流强度是矢量

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

静电计是在验电器的基础上制成的,用其指针张角的大小来定性显示其金属球与外壳之间的电势差大小。如图所示,A、B是平行板电容器的两个金属板,G为静电计。开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度,为了使指针张开的角度增大些,下列采取的措施可行的是(   )

A. 断开开关S后,将A、B分开些
B. 保持开关S闭合,将A、B两极板分开些
C. 保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些
D. 保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向右移动

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如下说法中正确的是

A.正电荷由电势低处移到电势高处,电场力作正功
B.负电荷沿电场线移动,电势能减小
C.正电荷放于电势越低处,电势能越小
D.负电荷放于电场线越密处,电势能越小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O。将电荷量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径。要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷(   )

A.应放在A点,Q=2q 
B.应放在B点,Q=-2q 
C.应放在C点,Q=-q 
D.应放在D点,Q=-q 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m,带电量为q的粒子,以初速度v0,从A点竖直向上射入真空中的沿水平方向的匀强电场中,粒子通过电场中B点时,速率vB=2v0,方向与电场的方向一致,则A、B两点的电势差为:(    )

A.        B.        C.       D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,a,b,c为电场中同一条水平方向电场线上的三点,c为ab中点.a,b电势分别为,下列叙述正确的是( )

A.该电场在c点处的电势一定为4V
B.a点处的场强一定大于b点处的场强
C.一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少
D.一正电荷运动到c点时受到的电场力由c指向a

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