分析 对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些,是标量还是矢量,如本题中明确描述匀速圆周运动的各个物理量特点是解本题的关键,尤其是注意标量和矢量的区别.
解答 解:①、周期是标量,只有大小,匀速圆周运动的周期不变;
②、线速度是矢量,既有大小,又有方向,方向变化,故匀速圆周运动的线速度是变化的;
③、匀速圆周运动的线速度大小是不变的;
④、匀速圆周运动的角速度是固定不变的;
⑤、匀速圆周运动的频率是固定不变的;
⑥、向心加速度是矢量,既有大小,又有方向,方向变化,故匀速圆周运动向心加速度是变化的;
⑦、向心力是矢量,既有大小,又有方向,方向变化,故匀速圆周运动向心力是变化的;
⑧、转速是标量,没有方向,故匀速圆周运动的转速是固定不变的;
故不发生变化的物理量是:①③④⑤⑧,变化的是②⑥⑦;
故答案为:①③④⑤⑧,②⑥⑦.
点评 本题考察了描述匀速圆周运动的物理量的特点,但是学生容易出错,如误认为匀速圆周运动线速度不变.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B、C三点转动的周期相同 | B. | A、C两点的角速度相等 | ||
C. | A、B点点的线速度大小相等 | D. | 以上判断错误 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
启动加速度a1 | 4m/s2 |
刹车加速度a2 | 8m/s2 |
直道最大速度v1 | 40m/s |
弯道最大速度v2 | 20m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.25Ω.1.5V | B. | 1.25Ω 1.0V | C. | 2.5Ω 1.5V | D. | 2.5Ω 1.0V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的质量可能不同 | B. | 它们的速度可能不同 | ||
C. | 它们的向心加速度可能不同 | D. | 它们离地心的距离可能不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线框一直都有感应电流 | B. | 线框一直匀速运动 | ||
C. | 线框产生的热量为mg(d+h+L) | D. | 线框有一阶段的加速度为g |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=0时刻线圈平面与中性面重合 | |
B. | t2时刻通过线圈的磁通量为零 | |
C. | t1时刻通过线圈的磁通量的变化率的绝对值最大 | |
D. | 每当电动势变换方向时,通过线圈的磁通量的绝对值都最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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