【题目】如图所示,甲、乙两个高度相同的固定斜面,倾角分别为和,且.质量为的物体(可视为质点)分别从这两个斜面的顶端由静止沿斜面滑到底端,物体与这两个斜面的动摩擦因数均为.关于物体两次下滑的全过程,下列说法中正确的是( )
A. 重力所做的功相同
B. 重力的平均功率相同
C. 动能的变化量相同
D. 机械能的变化量相同
【答案】A
【解析】试题分析:重力做功只与始末位置有关,据此确定重力做功情况,由于重力做功相同,故重力的平均功率与物体下滑时间有关,根据下滑时间确定重力做功功率,同时求得摩擦力做功情况,由动能定理确定物体获得的动能及动能的变化量.
重力做功只与始末位置有关,两种轨道上滑下,物体下滑的距离相等,故重力做功相同,A正确;物体沿斜面下滑时由牛顿第二定律有,可得物体下滑时的加速度,因为,所以物体下滑时的加速度,物体下滑高度相同,可知,沿倾角下滑的距离大于沿倾角下滑的距离,结合,可知,沿倾角下滑的时间大于沿倾角下滑的时间,又因为重力做功相等,故重力做功的平均功率不等,B错误;由B分析知,沿斜面下滑时的摩擦力沿倾角的摩擦力大于沿斜角下滑时的摩擦力,而沿倾角下滑的距离大,故克服摩擦力做功大于沿倾角下滑时克服摩擦力做的功,根据动能定理可知,沿倾角下滑时物体获得的动能大,C错误;由C分析知,两种情况下摩擦力做的功不同,故机械能的变化量不等,D错误.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在距离水平地面h=0.8 m的虚线的上方有一个方向垂直于纸面水平向里的匀强磁场,磁感应强度B=1 T。正方形线框abcd的边长、质量m=0.1 kg,M=0.2 kg的物体A。开始时线框的cd边在地面上,各段绳都处于伸直状态,从如图所示的位置将A从静止释放。一段时间后线框进入磁场运动。当线框的cd边进入磁场时物体A恰好落地,此时轻绳与物体A分离,线框继续上升一段时间后开始下落,最后落至地面。整个过程线框没有转动,线框平面始终处于纸面,g取10 m/s2。求:
(1)线框从开始运动到最高点所用的时间;
(2)线框落地时的速度大小;
(3)线框进入和离开磁场的整个过程中线框产生的热量。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑水平轨道与半径为R的光滑竖直半圆轨道在B点平滑连接。在过圆心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的匀强电场。现有一质量为m,电荷量为+q的小球从水平轨道上A点由静止释放,小球运动到C点离开圆轨道后,经界面MN上的P点进入电场(P点恰好在A点的正上方,如图所示。小球可视为质点,小球运动到C点之前电荷量保持不变,经过C点后电荷量立即变为零)。已知A、B间距离为2R,重力加速度为g。在上述运动过程中,求
(1)小球在电场中受到的电场力大小;
(2) 小球过B点时对圆轨道的压力大小
(3)小球在圆轨道上运动时的最大速率。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某晚,美军在伊拉克进行的军事行动中动用了空降兵,美机在200 m高处超低空水平飞行,空降兵离开飞机后先做自由落体运动,运动一段时间后立即打开降落伞,展伞后空降兵以14 m/s2的平均加速度匀减速下降.为了安全要求,空降兵落地的速度不能超过4 m/s(g=10 m/s2).伊方地面探照灯每隔10 s扫描一次,求空降兵能否利用探照灯的照射间隔安全着陆.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用一根细线悬挂一个重物,把重物拿到一定高度后突然释放,重物可将线拉断,如果在细线上端拴一段橡皮筋,再从同样高度释放重物,细线不再被拉断,这是因为拴上橡皮筋后在细线绷直时与不拴橡皮筋相比较( )
A. 重物的动量减小 B. 重物动量改变量减小
C. 重物所受冲量减小 D. 重物动量的变化率减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一个小球从高处由静止开始落下,从释放小球开始计时,规定竖直向上为正方向,落地点为重力势能零点.小球在接触地面前、后的动能保持不变,且忽略小球与地面发生碰撞的时间以及小球运动过程中受到的空气阻力.图中分别是小球在运动过程中的位移、速度、动能和重力势能随时间变化的图象,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10 N,F2=2 N。若撤去力F1,则
A. 木块受到滑动摩擦力
B. 木块受到静摩擦力
C. 木块所受合力为2 N,方向向左
D. 木块所受合力为零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.
(2)本实验采用的科学方法是________.
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤如下,其中:①有重要遗漏的步骤的序号是________和________;
②遗漏的内容分别是___________________________和_____________________________.
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们在误差允许范围内是否相同,得出结论.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图为某同学设计的一个小实验.他将细绳的一端系在手指上(B处),绳的另一端系在直杆的A端,杆的另一端C顶在掌心上,组成一个“三角支架”.在杆的A端悬挂不同重物,并保持静止.通过实验会感受到( )
A. 绳子是被拉伸的,杆是被压缩的
B. 杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向A
C. 绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向A
D. 所挂重物质量越大,绳和杆对手的作用力也越大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com