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【题目】如图所示,质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端.现用一水平恒力F作用在小物块上,使小物块从静止开始做匀加速直线运动,小物块和小车之间的摩擦力为F1,小物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为x.在这个过程中,以下结论正确的是( )

A. 小物块到达小车最右端时具有的动能为Fx

B. 小物块到达小车最右端时,小车具有的动能为

C. 小物块和小车增加的机械能为

D. 小物块克服摩擦力所做的功为F1L+x

【答案】BD

【解析】试题分析:小物块对地发生的位移为x +L,由动能定理可得:(F-F1x=EK1-0,解得EK1=F-F1)(L+x),所以A错误;对小车由动能定理可得:F1x=EK2-0,即EK2= F1x,所以B正确;小物块克服摩擦力做的功为Wf=F1L+x),所以D正确;根据功能原理可知,物块和小车增加的机械能应等于除重力以外其它力做的总功,即△E=Fx +L-F1L,所以C错误;故选BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,两平行金属板A、B水平放置,极板长l=80 cm,两板间的距离d=40 cm.电源电动势E=40 V,内阻r=1 Ω,电阻R=15 Ω,闭合开关S,待电路稳定后,将一带负电的小球从B板左端且非常靠近B板的位置以初速度v0=4 m/s水平向右射入两板间,该小球可视为质点.若小球带电荷量q=1×10-2 C,质量为m=2×10-2 kg,不考虑空气阻力,电路中的电压表、电流表均是理想电表.若小球恰好从A板右边缘射出(g取10 m/s2).求:

(1)滑动变阻器接入电路的阻值为多大?

(2)此时电流表、电压表的示数分别为多少?

(3)此时电源的输出功率是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是测定两个电源的电动势和内电阻实验中得到的电流和路端电压图线, 则应有

A当I1=I2时,电源总功率P1=P2

B当I1=I2时,外电阻R1=R2

CU1=U2时,电源输出功率P出1<P出2

D当U1=U2时,电源内部消耗的电功率P内1<P内2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω左右的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,现备有以下器材:

A电池组3 V,内阻1Ω

B电流表0~3 A,内阻00125Ω

C电流表0~06 A,内阻0125Ω

D电压表0~3 V,内阻3

E电压表0~15 V,内阻15

F滑动变阻器0~20Ω,额定电流1 A

G滑动变阻器0~2 000Ω,额定电流03 A

H开关、导线

1上述器材中应选用的是 填写各器材的字母代号

2实验电路应采用电流表 接法;填“内”或“外”

3设实验中,电流表、电压表的某组示数如下图所示,图示中I= A,U= V。

4为使通过待测金属导线的电流能在0~05 A范围内改变,请按要求画出测量待测金属导线的电阻Rx的原理电路图,然后根据你设计的原理电路将下图中给定的器材连成实验电路。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下面说法正确的是(

A. 惯性是只有物体匀速运动或静止时才表现出来的性质

B. 惯性是指物体不受外力作用时保持原来直线运动状态或静止状态的性质

C. 物体不受外力作用时保持匀速运动状态或静止状态——有惯性;受外力作用时不能保持匀速运动状态或静止状态——无惯性

D. 惯性是物体内在的属性,与运动状态和受力状况无关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,三个质量均为m的物块a、b、c,用两个轻弹簧和一根轻绳相连,挂在天花板上,处于静止状态。现将b、c之间的轻绳剪断,下列说法正确的是(

A.在刚剪断轻绳的瞬间,b的加速度大小为g

B.在刚剪断轻绳的瞬间,c的加速度大小为2g

C.剪断轻绳后,a、b下落过程中,两者一直保持相对静止

D.剪断轻绳后,a、b下落过程中加速度相等的瞬间,两者之间的轻弹簧一定处于原长状态

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,M、N是两块水平放置的平行金属板,R0为定值电阻,R1和R2为可变电阻,开关S闭合。质量为m的带正电荷的微粒从P点以水平速度v0射入金属板间,沿曲线打在N板上的O点。若经下列调整后,微粒仍从P点以水平速度v0射入,则关于微粒打在N板上的位置说法正确的是

A.保持开关S闭合,增大R1,粒子打在O点左侧

B.保持开关S闭合,增大R2,粒子打在O点左侧

C.断开开关S,M极板稍微上移,粒子打在O点右侧

D.断开开关S,N极板稍微下移,粒子打在O点右侧

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】经典力学体系的建立标志着近代科学的形成,主要是因为它

A. 包括运动三大定律

B. 提出了万有引力定律

C. 具有相当程度的科学性和预见性

D. 建立了一套实验观察与数学演绎相结合的科学研究方法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平桌面上有一轻弹簧,左端固定在A点,在自然状态时其右端位于B点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP,其形状为半径R=0.8 m的圆环剪去了左上角135°的圆弧,MN为其竖直直径,P点到桌面的竖直距离也是R。用质量m1=0.4 kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点,释放后弹簧恢原长时物块恰停止在B点。用同种材料、质量为m2=0.2 kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放,物块过B点后做匀变速运动,其位移与时间的关系为x=6t-2t2,物块飞离桌面后由P点沿切线落入圆轨道。g=10 m/s2,求:

(1)物块m2过B点时的瞬时速度v0及其与桌面间的动摩擦因数;

(2)BP间的水平距离;

(3)判断m2能否沿圆轨道到达M点(要求写清计算过程);

(4)释放后m2运动过程中克服摩擦力做的功。

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