分析 (1)由牛顿第二定律求得拉力,然后根据匀变速运动规律求得位移,即可由功的定义式求得拉力做的功;
(2)根据匀变速运动规律求得速度,然后由动能定义式求得动能改变量;
(3)根据机械能的构成,由动能和重力势能求解;
(4)根据功的定义式求解.
解答 解:(1)物体运动过程只受重力、拉力作用,故由牛顿第二定律可得:拉力F=Mg+Ma=240N,方向竖直向上;
物体在4s时的运动位移$h=\frac{1}{2}a{t}^{2}=16m$,故由功的定义式可得:绳的拉力做的功W=Fh=3840J;
(2)物体初速度为0,末速度v=at=8m/s,故物体动能改变量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}M{v}^{2}-0=640J$;
(3)机械能由重力势能和动能构成,故物体总的机械能增加量△E=△Ek+Mgh=3840J;
(4)由功的定义式可得:重力做的功WG=-Mgh=-3200J;
答:(1)绳的拉力做了3840J的功;
(2)物体的动能改变了640J;
(3)物体总的机械能增加了3840J;
(4)重力做了-3200J的功.
点评 经典力学问题一般先对物体进行受力分析,求得合外力及运动过程做功情况,然后根据牛顿定律、动能定理及几何关系求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 二者的角速度均小于地球自转角速度 | |
B. | “天舟一号”的线速度小于“天宫二号”空间实验室的线速度 | |
C. | 二者的运动周期均小于地球自转周期 | |
D. | 二者做圆周运动的向心加速度大于地面上物体的重力加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | b点场强等于c点场强 | |
B. | 从a到b的过程中电场力一定做正功 | |
C. | a点的电势一定高于b点的电势 | |
D. | 带点粒子与B点电荷一定带相同性质的电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 由于F1、F2等大反向,故系统机械能守恒 | |
B. | 当弹簧弹力大小与F1、F2大小相等时,m、M各自的动能最大,此时系统机械能最大 | |
C. | 在运动的过程m、M动能的变化量加上弹性势能的变化量等于F1、F2做功的代数和 | |
D. | 在运动过程中m的最大速度一定大于M的最大速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 重力势能减少了kmgh | B. | 动能增加了kmgh | ||
C. | 动能增加了(1-k)mgh | D. | 机械能减少了kmgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该实验中细线对小车的拉力等于所悬挂钩码的总重力 | |
B. | 利用该方案无法验证“物体质量一定时,其加速度与所受的合力成正比”这一结论 | |
C. | 该同学根据实验数据描绘的加速度a随n的变化图象应当是一条过原点的直线 | |
D. | 若实验中保持木板水平,则该同学描绘的加速度a随n变化的图象不是直线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 发生α衰变时,生成核与原来的原子核相比,质量数减少了2个 | |
B. | β射线是高速电子流,它具有较强的穿透能力 | |
C. | 比结合能越小,原子核中的核子结合得越牢固,原子核越稳定 | |
D. | 一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁,最多可释放出4种频率的光子 |
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