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    演示地磁场存在的实验装置(由环形线圈，微电流传感器，DIS等组成)如图所示。首先将线圈竖直放置，以竖直方向为轴转动，屏幕上的电流指针＿＿＿＿(填：“有”或“无”)偏转；然后仍将线圈竖直放置，使其平面与东西向平行，并从东向西移动，电流指针＿＿＿＿(填：“有”或“无”)偏转；最后将线圈水平放置，使其从东向西移动，电流指针＿＿＿＿(填：“有”或“无”)偏转。
    有；无；无
    判断有无感应电流的关键是判断磁通量是否发生变化。地磁场在北半球两个分量，水平分量南向北，竖直分量向下。线圈以竖直为轴转动，磁通量变化。东西移动，磁感应强度不变，与线圈平面夹角不变。磁通量不变。无感应电流。水平也是如此
    【考点定位】地磁场的分布。感应电流产生的条件
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图(d)所示的实验电路。

    ①为了粗测“2.5V  0.6W”小电珠的电阻，必须将开关        断开。把多用电表选择开关旋转到“×    Ω”挡；进行欧姆调零后，将红、黑表笔分别与小电珠两极相接触，测得小电珠的阻值如图(e)所示，其读数为       。
    ②将选择开关置于直流电压档，闭合S1、S2，此时测得的是      两端电压。
    ③为了测量小电珠的电流，应将选择开关置于直流电流档，闭合开关    ，断开开关       ，然后将红、黑表笔分别接S2的左、右接线柱。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （9分）一种测量电流表内阻的实验电路原理图如图甲所示，实验所使用的器材如图乙所示。

    （1）根据图甲将实物图乙用连线代替导线补画完整实验电路（图中已经画出几条连线）。
    （2）完成下列实验步骤中的填空：
    ①将电阻箱A的阻值调至     （填“最大”或“最小”）。
    ②闭合S1，断开S2，调整电阻箱A，使电流表G满偏，记下此时电阻箱A的读数R1。
    ③保持S1闭合，再闭合S2，将电阻箱B的阻值调至____（填“最大”或“最小”），将电阻箱A的读数调整为R1的一半，然后调整电阻箱B，使电流表G的读数重新达到满偏，记下此时电阻箱B的读数R2。若电源内阻不计，则由此可知电流表G的内阻为Rg=       。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在物理兴趣小组活动中，一同学利用下列器材设计并完成了“探究导体阻值与长度的关系”的实验．
    电压表　量程3 V　内阻约为900 Ω
    电压表　量程10 V　内阻约为3 kΩ
    电流表　量程60 mA　内阻约为5 Ω
    电源E1　电动势1.5 V　内阻约为0.2 Ω
    电源E2　电动势4.5 V　内阻约为0.4 Ω
    滑动变阻器(最大阻值为10 Ω)、粗细均匀的同种电阻丝、开关、导线和刻度尺

    其主要实验步骤如下：
    A．选取图中器材，按示意图连接电路
    B．用伏安法测定电阻丝的阻值R
    C．用刻度尺测出电阻丝的长度L
    D．依次减小电阻丝的长度，保持电路其他部分不变，重复步骤B、C
    E．处理数据，根据下列测量结果，找出电阻丝阻值与长度的关系
    L(m)
    		0.995 6
    		0.804 9
    		0.598 1
    		0.402 1
    		0.195 8
    R(Ω)
    		104.8
    		85.3
    		65.2
    		46.6
    		27.1
    为使实验尽可能准确，请你对上述步骤中画线处加以改进．
    (Ⅰ)______________________________________________________________，
    (Ⅱ)_____________________________________________________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学要测量一节干电池的电动势和内阻，实验器材仅有一个电压表(内阻很大)、一个电阻箱、一个开关和导线若干，该同学按如图所示电路进行实验，测得的数据如下表所示．
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    R(Ω)
    		2.0
    		4.0
    		6.0
    		8.0
    		10.0
    U(V)
    		1.00
    		1.19
    		1.27
    		1.31
    		1.35
    U/R(A)
    		0.50
    		0.30
    		0.21
    		0.16
    		0.13
                                                 

    (1)根据表中提供的数据，若利用图象确定电池的电动势和内阻，则应作________图象；
    A．U－           B．R－U           C．R－          D. －U
    (2)根据(1)，利用测得的数据，在坐标纸上画出适当的图线；
    (3)由(2)中作出的图象可知，该电池的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，E为直流电源，G为灵敏电流计，A、B为两个圆柱形电极，P是木板，C、D为两个探针，S为开关。现用上述实验器材进行“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验。

    （1）木板P上有白纸、导电纸和复写纸，最上面的应该是________纸；
    （2）用实线代表导线将实验器材正确连接。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    一电阻阻值约为20Ω，试设计一个能较精确地测量该电阻的电路，要求使该电阻两端的电
    压变化范围尽可能地大。可选用的器材有：
    电源：电动势为8V，内电阻为1.0Ω；   电流表：量程0.6A，内阻RA为0.50Ω；
    电压表：量程10V，内阻RV为10kΩ；   滑动变阻器：最大电阻值为5.0Ω；开关一个、导线若干。 ①在下边的方框内画出实验电路图并进行实物连线。

    ②若实验中在用电器正常工作的状态下电流表的示数为I，电压表的示数为U，用RA表示电流表内阻，RV表示电压表内阻，考虑到电表内阻引起的系统误差，则用测量量及电表内阻计算用电器电阻值的表达式为_______________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)用螺旋测微器测某一物体的大小，刻度如右图所示，则螺旋测微器的示数是_________mm．

    (2)某兴趣小组用多用电表粗测某电阻的阻值。
    该兴趣小组首先选用“×1O”的欧姆挡，接着按正确的操作程序进行，测量时其表盘指针如图甲所示。为了减小误差，多用电表的选择开关应换用________欧姆挡(选填“×l”或“×lOO”)；换挡后，按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，表盘指针如图乙所示，则R的组值大约是___________Ω．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用两个相同的G表改装成量程不同的电流表A1和A2，其中A1的量程是A2的2倍，现将它们接入电路，下列说法正确的是
    A．若两表串联，则指针偏角θ1＜θ2，两表示数相等
    B．若两表串联，则指针偏角θ1＝θ2，A1示数大于A2示数
    C．若两表并联，则指针偏角θ1＝θ2，两表示数相等
    D．若两表并联，则指针偏角θ1＞θ2，两表示数相等

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