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    【题目】如图，S是波源，振动频率为100Hz，产生的简谐横波向右传播，波速为40m/s。波在传播过程中经过P、Q两点，已知P、Q的平衡位置之间相距0.6m。下列判断正确的是（　　）

    A.Q点比P点晚半个周期开始振动

    B.当Q点的位移最大时，P点的位移最小

    C.Q点的运动方向与P点的运动方向可能相同

    D.当Q点通过平衡位置时，P点也通过平衡位置

    【答案】D

    【解析】

    A．根据可知，波长

    又

    故Q点比P点晚1.5个周期开始振动，A错误；

    BC．P、Q两点的平衡位置距离是半个波长的奇数倍，故两者振动情况完全相反，即两点的运动方向始终相反，当Q点的位移最大时，P点的位移也最大，但两者方向相反，BC错误；

    D、两点平衡位置距离是半个波长的奇数倍，所以当Q通过平衡位置时，P点也通过平衡位置，但两者运动方向相反，D正确。

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g.

    （1）下列说法正确的是__________.

    A.每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力

    B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源

    C.本实验m2应远小于m1

    D.在用图象探究加速度与质量关系时，应作a和图象

    （2）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的图象，如图，设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数____，钩码的质量__________.

    （3）实验中打出的纸带如图所示.相邻计数点间的时间间隔是，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是____m/s2.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内，轨道的一个端点和圆心的连线与水平方向间的夹角θ=370，另一端点为轨道的最低点，其切线水平。一质量M= 2kg、板长L =0.65m的滑板静止在光滑水平地面上，左端紧靠C点，其上表面所在平面与圆弧轨道C点和右侧固定平台D等高。质量为m=1kg的物块(可视为质点)从空中点以v0=0.6m/s的速度水平抛出，恰好从轨道的端沿切线方向进入圆弧轨道，然后沿圆弧轨道滑下经C点滑上滑板。滑板运动到平台D时被牢固粘连。已知物块与滑板间的动摩擦因数0.5，滑板右端到平台D左侧的距离s在0.1m＜s＜0.5m范围内取值。取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8．求：

    (1) 物块到达点时的速度大小vB

    (2) 物块经过C点时对圆弧轨道的压力

    (3) 试讨论物块刚滑上平台D时的动能与s的关系

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图a所示，在水平路段AB上有一质量为lxl03kg的汽车，正以l0m/s的速度向右匀速行驶，汽车前方的水平路段BC因粗糙程度不同引起阻力变化，汽车通过整个ABC路段的v-t图象如图b所示，t=15s时汽车刚好到达C点，并且已作匀速直线运动，速度大小为5m／s．运动过程中汽车发动机的输出功率保持不变，假设汽车在AB路段上运动时所受的恒定阻力为Ff=2000N,下列说法正确的是

    A．汽车在AB ．BC段发动机的额定功率不变都是l×l04W

    B．汽车在BC段牵引力增大，所以汽车在BC段的加速度逐渐增大

    C．由题给条件不能求出汽车在BC段前进的距离

    D．由题所给条件可以求出汽车在8m/s时加速度的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在研究性学习中用如图装置来验证机械能守恒定律，轻绳两端系着质量相等的物体A、B，物体B上放一金属片C，铁架台上固定一金属圆环，圆环处在物体B的正下方，系统静止时，金属片C与圆环间的高度差为h，由静止释放后，系统开始运动，当物体B穿过圆环时，金属片C被搁置在圆环上，两光电门固定在铁架台P1、P2处，通过数字计时器可测出物体B通过P1、P2这段距离的时间。

    （1）若测得P1、P2之间的距离为d，物体B通过这段距离的时间为t，则物体B刚穿过圆环后的速度v=______。

    （2）若物体A、B的质量均用M表示，金属片C的质量用m表示，该实验中验证下面__________（填正确选项的序号）等式成立，即可验证牛顿第二定律。

    A. B.

    C. D.

    （3）本实验中的测量仪器除了刻度尺、数字计时器外，还需要___________。

    （4）若M>>m，改变金属片C的质量m，使物体B由同一高度落下穿过圆环，记录各次的金属片C的质量m，以及物体B通过P1、P2这段距离的时间t，以mg为横轴，以__________（选填“”或“”）为纵轴，通过描点作出的图线是一条过原点的直线。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为m的小球穿在光滑细杆MN上，并可沿细杆滑动。已知细杆与水平面夹角30°，细杆长度为2L，P为细杆中点。小球连接轻弹簧，弹簧水平放置，弹簧右端固定于竖直平面的O点。此时弹簧恰好处于原长，原长为，劲度系数为。将小球从M点由静止释放，小球会经过P点，并能够到达N点。下列说法正确的是（）

    A.小球运动至P点时受到细杆弹力为

    B.小球运动到P点处时的加速度为

    C.小球运动至N点时的速度

    D.小球运动至N点时弹簧的弹性势能为mgL

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是质谱仪的工作原理示意图，它是分析同位素的一种仪器，其工作原理是带电粒子（不计重力）经同一电场加速后，垂直进入同一匀强磁场做圆周运动，挡板D上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A 2。若（　　）

    A.只增大粒子的质量，则粒子经过狭缝P的速度变大

    B.只增大加速电压U，则粒子经过狭缝P的速度变大

    C.只增大粒子的比荷，则粒子在磁场中的轨道半径变大

    D.只增大磁感应强度，则粒子在磁场中的轨道半径变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验。有一直径为d、质量为m的金属小球从A处由静止释放，下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为H（H>>d），光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t，当地的重力加速度为g。则：

    (1)如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径d＝________mm。

    (2)多次改变高度H，重复上述实验操作，作出H随的变化图像如图丙所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足表达式___________________时，可判断小球下落过程中机械能守恒。

    (3)实验中，因受空气阻力影响，小球动能的增加量ΔEk总是稍小于其重力势能的减少量ΔEp，适当降低下落高度后，则ΔEp－ΔEk将___________（填“增大”“减小”或“不变”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑的四分之一圆弧与光滑水平轨道在最低平滑连接。现有一质量为m的小球P沿光滑的四分之一圆弧上由静止开始下滑，与一质量为km（k>0，未知）的静止在光滑水平地面上的等大的小球Q发生正碰撞。设碰撞是弹性的，且一切摩擦不计。

    (1)为使二者能且只能发生一次碰撞，则k的值应满足什么条件？

    (2)为使二者能且只能发生两次碰撞，则k的值应满足什么条件？

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