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16.在如图甲所示的电路中,电源电动势为3.0V,内阻不计,L1、L2、L3为3个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示,当开关S闭合后(  )
A.通过L1的电流为L2的电流2倍B.L2的电阻为7.5Ω
C.L1消耗的电功率为0.30WD.L1的电阻为15Ω

分析 电源内阻不计,路端电压等于电动势不变.灯泡是非线性元件,根据L1、L2、L3的电压,由伏安特性曲线可读出电流,由R=$\frac{U}{I}$算出它们的电阻.

解答 解:A、由伏安特性曲线可以读出电压为U2=1.5V时的电流为I2=0.2A,由L1电压U1=3V,读出电流为I1=0.25A,故A错误.
B、R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=7.5Ω,故B正确
C、由小灯泡的伏安特性曲线读出L1的电流为I1=0.25A,消耗的功率为P1=U1I1=3×0.25W=0.75W.故C错误;
D、由小灯泡的伏安特性曲线读出L1的电流为I1=0.25A,则其电阻为R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=12Ω,故D错误.
故选:B

点评 在分析电阻的I-U与U-I图线问题时,关键是搞清图象斜率的物理意义,也就是说是K=$\frac{1}{R}$,还是K=R.对于线性元件,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{△U}{△I}$,但对于非线性元件,R=$\frac{U}{I}$$≠\frac{△U}{△I}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示.
①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度;
③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度;
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动.
通过对这个实验分析,我们可以得到的最直接结论是(  )
A.自然界的一切物体都具有惯性
B.光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力
C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变
D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图1所示是某同学《探究加速度与力、质量的关系》的实验装置.

(1)图2是某同学在正确操作下获得的一条纸带,A、B、C、D、E每两点之间还有4个计时点没有标出,相邻两计时点间的时间间隔为0.02s.该同学在图中标出测量的距离时,忘记写下BC和CD的数值,只标记下了AB和DE的数值.但他仍然算出了加速度的数值,则滑块的加速度大小为0.61m/s2(结果保留两位有效数字).通过多次实验,在保证滑块质量不变的情况下,实验中测得滑块的加速度a和细线拉力F(用沙桶和沙的总重力代替)的资料如表所示.
F/N0.200.300.400.50
a/(m/s20.100.210.290.40
(2)请你根据表中的数据在图3中作a-F图线.
(3)根据图线可求出滑块的质量是1kg
(4)图线在F轴上截距的物理意义是小车运动过程中受到的阻力
(5)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的装置.则下列说法中正确的是AC
A.本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度与质量的关系时,作出a-$\frac{1}{m}$图象容易更直观判断出二者间的关系
D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,光滑绝缘水平面上方有两个方向相反的水平方向匀强磁场,竖直虚线为其边界,磁场范围足够大,磁感应强度的大小分别为B1=B,B2=3B.竖直放置的正方形金属线框边长为l、电阻为R、质量为m.线框通过一绝缘细线与套在光滑竖直杆上的质量为M的物块相连,滑轮左侧细线水平.开始时,线框与物块静止在图中虚线位置且细线水平伸直.将物块由图中虚线位置由静止释放,当物块下滑h时速度大小为v0,此时细线与水平夹角θ=30°,线框刚好有一半处于右侧磁场中.(已知重力加速度g,不计一切摩擦)求:
(1)此过程中通过线框截面的电荷量q
(2)此时安培力的功率
(3)此过程在线框中产生的焦耳热Q.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.在“探究决定导线电阻的因素”的实验中,以下操作中错误的是 (  )
A.用米尺测量金属丝的全长,且测量三次,算出其平均值,然后再将金属丝接入电路中
B.用螺旋测微器在金属丝三个不同部位各测量一次直径,算出其平均值
C.用伏安法测电阻时采用电流表内接法,多次测量后算出平均值
D.实验中应保持金属丝的温度不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示为质谱仪的工作原理示意图,带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器,速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E,平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2,平板S下方有强度为B0的匀强磁场.下列表述错误的是(  )
A.质谱仪是分析同位素的重要工具
B.能通过的狭缝P的带电粒子的速率等于$\frac{E}{B}$
C.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的比荷$\frac{q}{m}$越大
D.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向里

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.利用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻,要求尽量减小实验误差.

(1)应该选择的实验电路是图1中的乙(选填“甲”或“乙”).
(2)某位同学记录的6组数据如表所示,请在坐标纸上标出这6组数据的对应点,并画出U-I图线.
序号123456
电压U(V)1.401.351.301.251.201.15
电流I(A)0.080.150.270.300.370.45
(3)根据(2)中所画图线可得出干电池的电动势E=1.45V,内电阻r=0.667Ω.(保留3位有效数字)
(4)实验中,随着滑动变阻器滑片的移动,电流表的示数I及干电池的输出功率P都会发生变化,图3的各示意图中正确反映P-I关系的是C.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.用牛顿第三定律判断下列说法正确的是(  )
A.轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进
B.发射火箭时,燃料点燃后喷出的气体给空气一个作用力,空气反作用力推动火箭前进
C.马拉车加速前进时,马对车的拉力大于车对马的拉力
D.一个作用力和它的反作用力的合力为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,当滑动变阻器的滑动片P向左移动时,两电表的示数变化情况为(  )
A.两表示数均增大B.两表示数均减小
C.电流表示数减小,电压表示数增大D.电流表示数增大,电压表示数减小

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