【题目】某探究性学习小组用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验时，重物从高处由静止开始下落，重物上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，图乙给出的是实验中获取的一条纸带，处理数据时，同学们舍弃了前面较密集的点，以O为起点，从A点开始选取计数点A、B、C，测出O到A、B、C的距离分别为h1=38.4cm、h2=60.0cm、h3=86.4cm……每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，电源的频率为f =50Hz。
(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列说法正确的是____
A．需称出重物的质量
B．手提纸带，先接通电源再释放纸带让重物落下
C．可不考虑前面较密集的点，选取某个清晰的点作为起始运动点处理纸带，验证mgh＝mv2/2是否成立
D.所挂重物选体积小，密度小的物体
(2)实验室供选择的重物有以下四个，应选择_____________；
A．质量为100g的钩码 B．质量为10g的砝码
C．质量为200g的木球 D．质量为10g的塑料球
(3)打B点时，重物的速度vB为__________m/s（计算结果保留三位有效数字）；
(4)同学们根据纸带算出相应各点的速度v，量出下落距离h，则以
为纵轴，h为横轴绘出的图像如图丙所示。图线的斜率等于________的数值，图线不过坐标原点的原因是____。
【答案】BC；A；2.40；重力加速度；打下O点时重物速度不为零
【解析】
(1)A、验证动能的增加量和重力势能的减小量，两端都有质量，可以约去，所以不需要测出重物的质量，故A错误；
B、实验时，先接通电源，再释放重物，故B正确。
C、实验中可以不考虑前面较密集的点，选取某个清晰的点作为起始运动点处理纸带，验证
是否成立，故C错误。
D、为了减小阻力的影响，重物应选取质量大一些的，体积小一些的，故D错误。
故选BC。
(2) 为了减小实验的误差，重锤选择质量大一些，体积小一些的，故A正确，BCD错误；
(3) B点的瞬时速度
；
(4)据机械能守恒：
，得：
，所以如果以：
为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的
图象应是过原点的直线，斜率的数值为当地重力加速度g，图线未过原点O，说明有初速度，则引起其原因是该同学做实验时先释放了纸带，然后再合上打点计时器的开关，即打下O点时重物速度不为零。
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】用双缝干涉测光的波长。实验装置如图a所示，已知单缝与双缝的距离L1=60mm，双缝与屏的距离L2=700mm，单缝宽d1=0.10mm，双缝间距d2=0.25mm。用测量头来测量光屏上干涉亮条纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，使分划板左右移动，让分划板的中心刻度对准屏上亮纹的中心，（如图b所示），记下此时手轮的读数，转动测量头，使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心，记下此时手轮上的刻度。
A．分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时，手轮上的读数如图c所示，则对准第1条时读数x1=________mm，对准第4条时读数x2=________mm，相邻两条亮纹间的距离Δx=________mm。
B．计算波长的公式λ=_________；求得的波长值是________nm。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】用一根长为L的细线，一端固定在天花板上，另一端拴一质量为m的小球，现使细线偏离竖直方向α角后，从A处无初速度释放小球，如图所示，试求：
（1）小球摆到最低点O时的速度大小。
（2）小球摆到最低点时绳子的拉力。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，细线上端固定，下端系一小球，将小球拉至实线所示位置自由释放，空气阻力不计，在小球自释放位置摆动到最低点的过程中，下列说法不正确的是（ ）
A. 细线的拉力对小球做正功
B. 小球的机械能守恒
C. 小球重力势能的减小量等于其动能的增加量
D. 重力对小球做的功等于小球动能的增加量
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【题目】如图甲所示为一弹簧振子自由振动时的位移随时间变化的图象，图乙为该弹簧振子在某外力作用下做受迫振动时的位移随时间变化的图象，则下列说法中不正确的是
A. 由图甲可知该弹簧振子的固有周期为4 s
B. 由图乙可知该弹簧振子的固有周期为8 s
C. 由图乙可知外力的周期为8 s
D. 如果改变外力的周期，在外力的周期接近4 s时该弹簧振子的振幅较大
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【题目】一列简谐横波沿x轴传播，t=0时刻的波形如图中实线所示，t=0.2 s时刻的波形如图中虚线所示。P是传播介质中离坐标原点xP=2.5 m处的一个质点，t=0时刻质点P沿y轴负方向运动。已知波的周期T>0.2 s。则下列说法中正确的是
A. 该波向x轴正方向传播 B. 质点P的振幅为0.1 m
C. 该波的频率为
Hz D. 该波的传播速度为15 m/s
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【题目】如图所示，两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播，两波源分别位于x＝－1．0 m和x＝5．0 m处，两列波的速率均为v＝2 m/s，两波源的振幅均为A＝2 cm。图示为t＝0时刻两列波的图象（传播方向如图所示），此刻平衡位置处于x＝1．0 m和x＝3．0 m的M、N两质点刚开始振动。质点P、Q的平衡位置分别处于x＝2．0m和x＝2．5m处，关于各质点运动情况判断正确的是
A. 质点Q的起振方向沿y轴正方向
B. t＝1．25 s时刻，质点M的位移为-4cm
C. 两列波能发生干涉，发生干涉后质点P为振动减弱点
D. 两列波能发生干涉，发生干涉后质点Q为振动加强点
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【题目】三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置。用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明________________.
(2)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是_________。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明______________。
(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为10cm，则由图可求得拍摄时每__________s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为__________m/s(g取10m/s2)。
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【题目】如图所示，水平地面上固定一半径为R＝0.8m的
光滑圆弧轨道，轨道左端放一质量为M＝3kg、长为L＝l.75m的木板，木板上表面与轨道末端等高，木板与地面间无摩擦，其左端放一质量m＝lkg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为＝0.4。现给物块施一水平向右的恒力F＝15N，作用一段距离x后撤去F，物块正好能滑到圆弧轨道的最高点，然后再滑回，取g＝l0m/s2。
（1）求物块滑到板右端时的速度v多大；
（2）求x的大小；
（3）通过计算说明，物块最终能否滑离木板。
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