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如图,放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N,小球P重20N,作用在B的水平力F=20N,整个系统静止,则(   )

A.A和B之间的摩擦力是20N
B.B和C之间的摩擦力是20N
C.物块C受六个力作用
D.C与桌面间摩擦力为20N
B

试题分析:由于A、B间没有相对的运动趋势,故A、B间没有摩擦力,也可以对A进行受力分析,得A只受到重力与支持力,如果再受到摩擦力的作用,则A就不平衡了,故A间没有摩擦力的作用,A是不对的;
将B、C看成一个整体,它们受到水平向左的大小为20N的拉力,由于BC处于静止状态,故在水平方向上必然还存在一个向右的,大小也是20N的力,这个力只能由C物体以摩擦力的方式提供,故B是正确的。
物体C受到五个力的作用,一是重力,二是桌面对它的支持力,三是B以它的压力,四是B对C的摩擦力,五是球P通过绳子对它的向右的拉力,其大小可通过共点力平衡的知识求出,也是20N,此时把ABC看成一个整体,则它们与桌面间的摩擦力为零,故物体C与桌面间不存在摩擦力,所以C、D均不正确。
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是皮带传动装置示意图,A为主动轮,B为从动轮.关于A轮上P点和B轮上Q点所受摩擦力的方向,下列说法正确的是(  )
A.P、Q点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向下
B.P、Q点所受摩擦力的方向均沿轮的切线向上
C.P、Q点所受摩擦力的方向沿轮的切线,Q点向上,P点向下
D.P、Q点所受摩擦力的方向沿轮的切线,P点向上,Q点向下

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示:

(1)在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为
          N;
(2)在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为    N;
(3)在丙图中,小孩把木箱推动了。若此时木箱与水平地面间摩擦力大小为90N,木箱的重力大小为200N,则木箱与地面间动摩擦因数为μ=    ;若此时小孩的推力大小为300N,木箱受到地面的摩擦力大小为     N;如果木箱的重力大小为300N,小孩的推力仍为300N,则此时木箱受到地面的摩擦力大小为       N。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力fa≠0,b所受摩擦力fb=0。现将左侧细绳剪断,则剪断瞬间
A.fa大小方向都不改变B.fa方向可能改变
C.fb≠0,方向可能向左D.fb≠0,方向可能向右

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B以速度v做匀速运动,这时绳水平张力为T,下面说法正确的是(     )
A.T=F
B.木块A受到的是静摩擦力,大小等于T
C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F
D.若木板B以2v的速度匀速运动,则拉力仍为F

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在机场货物托运处,常用传送带运送行李和货物,如图所示,靠在一起的两个质地相同,质量和大小均不同的包装箱随传送带一起上行,下列说法正确的是(   )
A.匀速上行时b受3个力作用
B.匀加速上行时b受4个力作用
C.若上行过程传送带因故突然停止时,b受4个力作用
D.若上行过程传送带因故突然停止后,b受的摩擦力一定比原来大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于摩擦力的说法正确的是
A.摩擦力的大小一定跟两物体间的正压力大小成正比
B.摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
C.静摩擦力只可能对物体做正功,不可能对物体做负功
D.滑动摩擦力既可能对物体做负功,也可能对物体做正功

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别为f和f,那么它们的关系是
A.f向上,f向下,f=fB.f向下,f向上,f>f
C.f向上,f向上,f=fD.f向上,F向下,f>f

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,A、B叠放在水平面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是(      )

A.A、B之间无摩擦力
B.A受到的摩擦力水平向右
C.B受到A的摩擦力水平向左
D.地面对B的摩擦力为水平向右的静摩擦力

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