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三个重量均为10N的相同木块abc和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧pq用细线连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(轻弹簧和细线的重量都忽略不计)( ) 
   
A.4cmB.6cm
C.8cmD.10cm
C
开始弹簧处于压缩状态,对b有:,计算得压缩量为
c木块刚好离开水平地面时,弹簧处于拉伸状态,对c有:,计算得伸长量为,b物体向上移动距离为4cm,
弹簧p也会处于拉伸状态,对a有:,计算得伸长量为
则该过程p弹簧的左端向左移动的距离是,,故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)⑴在《探究求合力的方法》实验中,做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时学生需要记录是:                    ,           ,接着用一个弹簧秤拉橡皮条,要特别注意的是                 
⑵某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L(在弹性限度内),把L-L0作为弹簧的伸长X,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下列所示图线的哪一个?(    )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定:(每空1分,共3分)[
来源:  ]
小题1:弹簧的原长                  ;
小题2:弹簧的劲度系数             ;
小题3:弹簧长为0.20m时,弹力的大小              

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用相同材料做成的质量分别为ml、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在ml上,使ml、m2保持相对静止一起作匀加速运动:①拉力水平,ml、m2在光滑的水平面上匀加速运动。②拉力水平,ml、m2在粗糙的水平面上匀加速运动。③拉力平行于倾角为θ的斜面,ml、m2沿光滑的斜面向上匀加速运动。④拉力平行于倾角为θ的斜面,ml、m2沿粗糙的斜面向上匀加速运动。以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有(  )
A.△l1>△l2B.△l4>△l3C.△l1>△l3D.△l2=△l4

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

一根轻弹簧(不计弹簧自重),长度是10厘米,用2N力拉时伸长1厘米,若两端各用1牛力压缩时,则此时弹簧的总长度为    厘米,弹簧的劲度系数为   N/m

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“弹力与弹簧伸长的关系”实验中,通过在悬挂的弹簧下面加钩码,逐渐使弹簧伸长,得到以下数据:
钩码个数
1
2
3
4
5
6
弹簧弹力F/N
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
弹簧伸长x/cm
1.20
2.40
3.60
4.76
6.10
7.10
(1)由数据在坐标系中画出F—x图像(坐标系在答题纸上)
(2)由此得出结论是                                 
(3)由图像得弹簧的劲度系数为k=        N/m。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的某同学站在水平地面上,当其加速下蹲时,地面对他的支持力(   )
A.为零B.小于mgC.等于mgD.大于mg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

放在光滑水平面上的物块1、2用轻质弹簧秤相连,如图所示.今对物块1、2分别施以相反的水平力F1、F2.且F1大于F2,则弹簧秤的示数  
A.等于F1+F2
B.等于F1-F2
C.一定大于F2小于F1
D.一定大于F1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,光滑斜面的倾角都是a,球的质量都是m,球都用轻绳系住静止在斜面上,甲的悬线与斜面平行,乙的悬线沿水平方向,丙的悬线沿竖直方向,丁的悬线与水平面的夹角大于a。关于球对斜面压力的大小FN有下列说法:①甲图FN一定最大;②乙图FN一定最大;③丙图FN一定为零;④丁图FN可能最小。以上说法正确的有 (   )
A.只有①④B.只有②③C.只有①③D.只有②④

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