分析 若物体自由下落则开始两点之间的距离大约为2mm,若距离增大,说明打第一个点时,物体已经具有了初速度;
处理纸带问题时应用vB=$\frac{{S}_{AC}}{2T}$求瞬时速度,
解答 解:(1)根据自由落体运动规律可知,若“1”为所打的第一个点,则第1、2两点之间的距离h=$\frac{1}{2}$gt2,大约为2mm,如果发现打下的第1、2两点之间的距离大约为4mm,这是因为实验时释放纸带前未打开电源,也就是打第一个点时纸带已经有了速度即操作中甲同学先释放重物(纸带)后开启打点计时器.
(2)由于实验过程中重物和纸带会受到空气和限位孔的阻力作用,导致测得的加速度小于当地的重力加速度,
所以求速度时不能用 vB2=2gSOB来求,只能根据vB=$\frac{{S}_{AC}}{2T}$求瞬时速度值,所以丙正确.
(3)根据mgh=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12可知,可以利用A点之后的纸带验证机械能守恒,即能实现.
(4)根据运动学公式得a=$\frac{{v}_{B}^{2}}{{2S}_{0B}}$,
根据牛顿第二定律得f=mg-ma=mg-m$\frac{{v}_{B}^{2}}{{2S}_{0B}}$,
故答案为:①甲同学先释放重物(纸带)后开启打点计时器
②丙
③能
④mg-m$\frac{{v}_{B}^{2}}{{2S}_{0B}}$
点评 明确实验原理,熟记处理纸带问题的思路和方法,注意求瞬时速度的方法,分清理论推导与实验探索的区别,学会求加速度的方法和牛顿第二定律的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电动势的单位是伏特 | |
B. | 不同的电源的电动势一般是相等的 | |
C. | 电动势的大小等于没有接入位外电路时电源两端的电压 | |
D. | 电动势的大小由电源本身的性质来决定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 波沿x轴正方向传播 | |
B. | 该时刻质点Q的速度为100m/s | |
C. | 从甲图时刻开始计时,在1s内质点R通过的路程为10m | |
D. | 一个沿x轴正方向运动的人手中的接收器接收到该波的频率有可能等于60Hz |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A1示数的最大值为0.2$\sqrt{2}$A | |
B. | 电压表V2和电流表A2示数的乘积先增大后减小 | |
C. | 电压表V1的示数先变大后变小 | |
D. | 定值电阻R2消耗的电功率一直变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表与电流表的示数都减小 | |
B. | 电压表与电流表的示数都增大 | |
C. | 电压表的示数增大,电流表的示数减小 | |
D. | 电压表的示数减小,电流表的示数增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 有电流通过A灯,方向为a→b | B. | 有电流通过A灯,方向为b→a | ||
C. | 有电流通过B灯,方向为c→d | D. | 有电流通过B灯,方向为d→c |
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