【题目】某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：
A．按装置图安装好实验装置；
B．用游标卡尺测量小球的直径d；
C．用米尺测量悬线的长度l；
D．让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3、….当数到20时，停止计时，测得时间为t；
E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
F．计算出每个悬线长度对应的t2；
G．以t2为纵坐标、l为横坐标，作出t2－l图线．
结合上述实验，完成下列题目：
①用游标为10分度(测量值可准确到0.1 mm)的卡尺测量小球的直径，某次测量的示数如图甲所示，读出小球直径d的值为______cm.
②该同学根据实验数据，利用计算机作出图线t2－l如图乙所示，根据图线拟合得到方程t2=4040l+3.0。设t2－l图象的斜率为k，由此可以得出当地的重力加速度的表达式g＝____，其值为____m/s2 (取π2＝9.86，结果保留3位有效数字) 。
③从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是____
A．不应在小球经过最低点时开始计时,应该在小球运动到最高点时开始计时
B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数
C．不应作t2－l图线，而应作t2－(
)图线
D．不应作t2－l图线，而应作t2－(
)图线
新课标阶梯阅读训练系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图.
（1）若入射小球质量为
,半径为
；被碰小球质量为
，半径为
，则（______）
A. 
， 
B. 
， 
C. 
， 
D. 
， 
（2）为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是________.（填下列对应的字母）
A.直尺 B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧秤 E.秒表
（3）设入射小球的质量为
,被碰小球的质量为
，P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式（用
、
及图中字母表示）___________________________成立,即表示碰撞中动量守恒.
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学通过查阅资料发现电子秤的主要部件为-一个压敏电阻, 他欲自制一台电子秤,设计的电路如图1所示。现提供有下列器材:
A.直流电源:电动势约4.5V, 内阻很小
B.电流表④:量程为0~0.6A,内阻不计
C.电流表④:量程为0~3.0A,内阻不计
D.滑动变阻器R:最大阻值为10Ω
E.滑动变阻器R:最大阻值为500Ω
F.压敏电阻(没有压力时阻值为20Ω,允许通过的最大电流为0.6A)
G.质量均为m的一组砝码
H.待测物体、开关、若干导线等
(1)在可供选择的器材中，应该选用的电流表是____,应该选用的滑动变阻器是____ (填器材前的字母标号)
(2)根据所选器材正确组装电路,用来描绘通过压敏电阻的电流随压力变化的关系图像,请补全实验步骤
①调节滑动变阻器，使通过压敏电阻的电流为某一数值
②保持滑片位置不动,在压敏电阻上方放一个砝码,读出________
③不断增加砝码个数以增大砝码对压敏电阻的压力F,分别读出电流表对应的电流值I
④建立I-F坐标系,根据记录数据进行描点，用平滑的曲线连接,让尽可能多的点落在这条曲线上，如图2所示
⑤将待测物体静止放在压敏电阻上，根据物体放在压敏电阻上所对应的电流值,对照I-F图像,可读出________
(3)请你结合图2分析，当1=0.3A,压敏电阻受到的压力大小为___N(结果保留两位有效数字)
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某中学科技小组制作了利用太阳能驱动小车如图所示的装置。当太阳光照射到小车上方的光电板上，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进．若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶，经过时间t前进距离s，速度达到最大值vm，设这一过程中电动机的功率恒为P，小车所受阻力恒为f，则
A.这段时间内小车先匀加速运动，然后匀速运动B.小车所受阻力
C.这段时间内电动机所做的功为
D.这段时间内合力所做的功为
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】一列简谐横波沿x轴的正向传播，振幅为2cm，已知在t=0时刻相距30m的两质点a、b的位移都是1cm，但运动方向相反，其中质点a沿y轴负向，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.t=0时刻，两质点a、b的加速度相同
B.两质点a、b的平衡位置间的距离为半波长的奇数倍
C.质点a的速度最大时，质点b的速度为零
D.质点a的速度最大时，质点b正在向上运动
E.当质点b的位移为+2cm时，质点a的位移为负
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【题目】如图，容积为V的汽缸由导热材料制成，面积为S的活塞将汽缸分成容积相等的上下两部分，汽缸上部通过细管与装有某种液体的容器相连，细管上有一阀门K.开始时，K关闭，汽缸内上下两部分气体的压强均为p0.现将K打开，容器内的液体缓慢地流入汽缸，当流入的液体体积为
时，将K关闭，活塞平衡时其下方气体的体积减小了
.不计活塞的质量和体积，外界温度保持不变，重力加速度大小为g.求流入汽缸内液体的质量.
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【题目】某实验室中有一捆铜电线，实验小组的同学想应用所学的电学知识来测量这捆电线的长度。他们设计了如图甲所示的电路来测量这捆电线的电阻Rx，图中a、b之间连接这捆电线；V1和V2可视为理想电压表：R为阻值范围为0～999.0的电阻箱；E为电源；R0为定值电阻；S为开关。采用如下步骤完成实验：
(1)先用螺旋测微器测量该铜电线的直径d，如图乙所示，则d=___________mm；
(2)按照图甲所示的实验原理线路图，将实物电路连接好；
(3)将电阻箱R调节到适当的阻值，闭合开关S，记下此时电阻箱的阻值R、电压表V1的示数U1、电压表V2的示数U2，则这捆电线的阻值表达式为Rx=___________(用R、U1、U2表示)；
(4)改变电阻箱的阻值R，记下多组R、U1、U2的示数，计算出每一组
的值，作出－
图像如图丙所示，利用图像可求得这捆电线的电阻Rx=___________Ω；
(5)已知这捆电线铜材料的电阻率为ρ=2.00×10－8Ω·m，则这捆铜电线的长度为L=___________m(结果保留三位有效数字)。
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【题目】如图，正点电荷固定在O点，以O为圆心的同心圆上有a、b、c三点，一质量为m、电荷量为-q的粒子仅在电场力作用下从a点运动到b点，速率分别为va、vb．若a、b的电势分别为φa、φb，则
A.a、c两点电场强度相同B.粒子的比荷
C.粒子在a点的加速度大于在b点的加速度D.粒子从a点移到b点，电场力做正功，电势能减少
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【题目】如图，为探究“加速度与物体受力关系”的实验装置，图中一端带有定滑轮的平直长木板放在水平桌面上，实验前用铅笔在木板上两个适当位置画上两条与木板垂直的平行刻线a、b，并用刻度尺测出两条线间距离d。开始时将小车(其质量标记为M)置于长木板上，然后向轻质砂桶内缓慢加入砂子，直到小车将要开始运动；再将小车移到a处，使小车前端与刻线a对齐，然后用天平称量出质量为m的砂子，继续添加到砂桶内，释放小车，用停表记录小车前端到达b刻线所用的时间，查知当地的重力加速度为g。请回答下面问题：
(1)小车运动加速度的计算式为a=__________，小车受到的合力大小F可以用__________表示。(用实验中的测量量表示)
(2)为提高实验准确度，减小误差，实验中要保证____________________。
(3)本实验用添加砂子的方法改变拉力大小与挂钩码的方法比较，其优点是______。(至少列举一条)
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