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14.下列物理量中,都属于矢量的是(  )
A.位移、速度、加速度B.质量、长度、时间
C.位移、路程、长度D.质量、重量、重力

分析 既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量.

解答 解:A、位移、速度、加速度都是矢量,故A正确.
B、质量、长度、时间都是标量,故B错误.
C、位移是矢量,而路程和长度是标量,故C错误.
D、质量是标量,重量和重力是矢量,故D错误.
故选:A.

点评 本题是一个基础题目,关键要掌握物理量的矢标性,明确矢量和标量的区别.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.甲、乙两质点间的万有引力大小为F,若甲物体的质量不变,乙物体的质量增加到原来的2倍,同时它们之间的距离减为原来的$\frac{1}{2}$,则甲、乙物体的万有引力大小将变为(  )
A.$\frac{F}{8}$B.4FC.8FD.12F

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.某同学要测量一由新材料制成的粗细均匀的圆柱形导体的电阻率ρ,步骤如下:

(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示,由图可知其长度为5.015cm;
(2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,由图可知其直径为4.700mm;
(3)用图丙所示的电路测定其电阻值,其中Rx是待测的圆柱形导体,R为电阻箱,电源电动势为E,其内阻不计.在保证安全的情况下多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图丁所示的$\frac{1}{U}$-R图线,电阻Rx=17Ω;(结果保留两位有效数字)
(4)根据以上数据可以估算出圆柱形导体的电阻率约为5.9×10-3Ω•m.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.在做“利用单摆测重力加速度”实验中,某同学先测得摆线长为89.2cm,摆球直径2.065cm,然后用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图1所示,则

(1)该单摆的摆长为90.2cm(保留三位有效数字),秒表的示读数为57.4s.
(2)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的l与T的数值,T2=$\frac{4{π}^{2}}{g}l$(用字母表示),再以l为横坐标,T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图2所示,则测得的重力加速度g=9.86m/s2(保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.图甲为一游标卡尺的结构示意图,当测量一钢笔帽的内径时,应该用游标卡尺的A(填“A”“B”或“C”)进行测量;示数如图乙所示,该钢笔帽的内径为11.30mm.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验时,把两个力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果(如图所示).观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论(  )
A.作用力与反作用力大小相等
B.作用力与反作用力方向相反
C.作用力与反作用力是一对平衡力
D.作用力与反作用力作用在同一物体上

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,总重为G的考拉母子静止在倾斜角为α的树树上,则树枝对考拉母子的总作用力为(  )
A.GsinαB.GcosαC.小于GD.G

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.一颗质量为m的子弹,以速度v垂直射入厚度为d的固定木板,穿出时速度减为$\frac{3}{4}$v,设木板对子弹的阻力不变,求:
(1)子弹受到木板的阻力大小;
(2)该子弹最多能射穿多少块同样的固定木块.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.我国的“探月工程”计划于2017年宇航员登上月球.若宇航员登月前测得贴近月球表面绕月球做匀速圆周运动的飞船飞行一周的时间为T;登上月球后,该宇航员以初速度v0竖直向上抛出一小球,测出小球从抛出到落回原处所需的时间为t,求:
(1)月球表面重力加速度g的大小;
(2)月球的半径R

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