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    如图所示装置，力矩盘处于平衡状态，O为固定转动轴，弹簧秤E显示出一定读数，若将A点的钩码去掉，那么

    [　　]

    A．力矩盘失去平衡，沿顺时针转动，弹簧秤的读数不变

    B．力矩盘重新达到平衡，弹簧秤读数变大

    C．力矩盘不会再平衡，沿逆时针方向转动

    D．无法确定

    答案：B
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等．
    （1）在下面一些关于实验的注意事项中，你认为正确的是
    BCD
    BCD

    A．挂弹簧秤的横杆要严格保持水平
    B．弹簧秤使用前必须调零
    C．各力矩应取得大一些
    D．对力臂的测量要尽量准确
    （2）在A、B二点分别用细线悬挂钩码，M、C两点用弹簧秤连接后，力矩盘平衡（如图所示），已知每个钩码所受的重力为1牛，则此时弹簧秤示数为
    3.5
    3.5
    牛．
    （3）有同学在做这个实验时，发现顺时针力矩之和与逆时针力矩之和存在较大差距．经检查发现读数和计算均无差错，请指出造成这种差距的一个可能原因：
    转轴摩擦力太大，安装力矩盘后，轻轻转动盘面，如果盘面转动很快停止，说明摩擦太大
    转轴摩擦力太大，安装力矩盘后，轻轻转动盘面，如果盘面转动很快停止，说明摩擦太大

    或力矩盘没有调到竖直，
    或力矩盘没有调到竖直，
    ，检验这个原因的方法是：
    用一根细线挂一钩码靠近力矩盘面，如果细线与力矩盘面间存在一个小的夹角，说明力矩盘不竖直等．
    用一根细线挂一钩码靠近力矩盘面，如果细线与力矩盘面间存在一个小的夹角，说明力矩盘不竖直等．
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?嘉定区一模）用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体的平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等．
    （1）（多选题）在用细线悬挂钩码前，下列措施中哪些是必要的
    ACD
    ACD

    （A）判断力矩盘是否处在竖直平面
    （B）判断横杆MN是否严格保持水平
    （C）判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小
    （D）判断力矩盘的重心是否位于盘中心
    （2）在力矩盘上A、B、C三点分别用细线悬挂钩码后，力矩盘平衡，如图所示，已知每个钩码所受重力为1N，则此时弹簧秤示数应为
    3
    3
    N．
    （3）若实验前，弹簧秤已有0.2N的示数，实验时忘记对弹簧秤进行调零，则完成实验后测量出的顺时针力矩与逆时针力矩相比，会出现M顺
    ＜
    ＜
    M逆（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体的平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等．
    （1）（单选）在用细线悬挂钩码前，下列措施中哪个不是必要的
    B
    B

    （A）判断力矩盘是否处在竖直平面
    （B）判断横杆MN是否严格保持水平
    （C）判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小
    （D）判断力矩盘的重心是否位于盘中心．
    （2）在力矩盘上A、B、C三点分别用细线悬挂钩码后，力矩盘平衡，如图所示，已知每个钩码所受重力为1N，则此时弹簧秤示数应为
    3
    3
    N．
    （3）若实验前，弹簧秤已有0.2N的示数，实验时忘记对弹簧秤进行调零，则完成实验后算出的顺时针力矩与逆时针力矩相比，会出现M顺
    ＜
    ＜
    M逆（选填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体的平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等．
    （1）（多选题）用细线悬挂钩码前，下列措施中哪些是必要的
     

    （A）判断力矩盘是否处在竖直平面；
    （B）判断横杆MN是否严格保持水平；
    （C）判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小；
    （D）判断力矩盘的重心是否位于盘中心．
    （2）在力矩盘上A、B、C三点分别用细线悬挂钩码后，力矩盘平衡，如图所示，已知每个钩码所受重力为1N，则此时弹簧秤示数应为
     
    N．
    （3）若实验前，弹簧秤已有0.2N的示数，实验时忘记对弹簧秤进行调零，则完成实验后测量出的顺时针力矩与逆时针力矩相比，会出现M顺
     
    M逆（选填“＞”、“=”或“＜”）．
    （4）如果安装力矩盘时，轻轻转动力矩盘，转动的力矩盘很快停止转动，这说明
     
    ．

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