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    【题目】关于磁感线的说法，下列正确的是：（ ）

    A. 磁感线从磁体的N极出发，到磁体S极终止

    B. 磁感线可表示磁场的强弱和方向

    C. 电流在磁场中的受力方向，即为该点磁感线方向的切线方向

    D. 沿磁感线方向，磁感应强度渐弱

    【答案】B

    【解析】解：A、磁感线分布特点：在磁体外部磁感线从N极出发进入S极，在磁体内部从S极指向N极．故A错误．

    B、磁感线的疏密表示磁场的强弱；其每一点的切线方向表示磁场方向；故B正确；

    C、电流在磁场中受力方向与磁场方向相互垂直；故C错误；

    D、磁感线方向表示磁场方向，但不能描述大小；只有磁感线的疏密才能描述强弱；故D错误；

    故选：B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某高中物理课程基地拟采购一批实验器材，增强学生对电偏转和磁偏转研究的动手能力，其核心结构原理可简化为题图所示．AB、CD间的区域有竖直向上的匀强电场，在CD的右侧有一与CD相切于M点的圆形有界匀强磁场，磁场方向垂直于纸面．一带正电粒子自O点以水平初速度v0正对P点进入该电场后，从M点飞离CD边界，再经磁场偏转后又从N点垂直于CD边界回到电场区域，并恰能返回O点．已知OP间距离为d，粒子质量为m，电荷量为q，电场强度大小 ，粒子重力不计．试求：

    （1）粒子从M点飞离CD边界时的速度大小；

    （2）P、N两点间的距离；

    （3）磁感应强度的大小和圆形有界匀强磁场的半径．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的动量为PA=9kgm/s，B球的动量为PB=3kgm/s．当A球追上B球时发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能是（ ）

    A. PA′=-4kgm/s，PB′=17kgm/s

    B. PA′=8kgm/s，PB′=4kgm/s

    C. PA′=-2kgm/s，PB′=14kgm/s

    D. PA′=6kgm/s，PB′=6kgm/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】平静的水面上停着一只小船，船头站立着一个人，船的质量是人的质量的8倍。从某时刻起，这个人向船尾走去，走到船中部他突然停止走动。水对船的阻力忽略不计。下列说法中正确的是（　 ）

    A. 人走动时，他相对于水面的速度和小船相对于水面的速度大小相等、方向相反

    B. 他突然停止走动后，船由于惯性还会运动一小段时间

    C. 人在船上走动过程，人对水面的位移是船对水面的位移的9倍

    D. 人在船上走动过程，人的动能是船的动能的8倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在19世纪的最后一天，物理学家W·汤姆生在展望20世纪物理学前景时说，物理学的大厦已经落成，它美丽的天空却被两朵乌云笼罩，其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是（ ）

    A. 万有引力定律 B. 电磁感应理论

    C. 量子论 D. 相对论

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电源的电动势是2V，表明了电源具有这样的本领 （ ）

    A. 电源把2J其它形式的能转化为电能的本领

    B. 在每秒内，能把2J的其它形式的能转化为电能的本领

    C. 电路中每通过1C电荷量时有2J的其它形式的能转化为电能

    D. 在每秒内，能使电路中通过的每库仑的电荷量具有2J的电能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

    （1）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是________．

    A．放开小车，能够自由下滑即可

    B．放开小车，能够匀速下滑即可

    C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

    D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

    （2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________．

    A．橡皮筋处于原长状态

    B．橡皮筋仍处于伸长状态

    C．小车在两个铁钉的连线处

    D．小车已过两个铁钉的连线

    （3）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，静置于水平地面的两辆手推车沿一直线排列，质量均为m,人在极短时间内给第一辆车一水平初速度使其运动。当车运动了距离时与第二辆车相碰，两车瞬间结为一体，以共同速度继续运动了距离，与竖直墙相碰，反弹后运动停止.已知车与墙相碰损失80%的机械能，车运动时受到的摩擦阻力恒为车所受重力的k倍，重力加速度为g，忽略空气阻力。求：

    ①两车与墙碰后反弹的速度大小

    ②人给第一辆车水平动量的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道MN，其下端（即N端）与表面粗糙的水平传送带左端相切，轨道N端与传送带左端的距离可忽略不计．当传送带不动时，将一质量为m的小物块（可视为质点）从光滑轨道上的P位置由静止释放，小物块以速度v1滑上传送带，从它到达传送带左端开始计时，经过时间t1，小物块落到水平地面的Q点；若传送带以恒定速率v2运行，仍将小物块从光滑轨道上的P位置由静止释放，同样从小物块到达传送带左端开始计时，经过时间t2，小物块落至水平地面．关于小物块上述的运动，下列说法中正确的是（ ）

    A. 当传送带沿顺时针方向运动时，小物块的落地点可能在Q点右侧

    B. 当传送带沿逆时针方向运动时，小物块的落地点可能在Q点左侧

    C. 当传送带沿顺时针方向运动时，若v1＞v2，则可能有t1＞t2

    D. 当传送带沿顺时针方向运动时，若v1＜v2，则可能有t1＜t2

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