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11.在“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中,将1cm3的油酸溶于酒精,制成300cm3的油酸酒精溶液,测得1cm3的油酸酒精溶液有100滴,现取一滴该油酸酒精溶液滴在水面上,最后形成的油酸膜形状和尺寸如图所示,坐标中正方形小方格的边长为1cm,由图可以估算出油膜的面积是113cm2,出油酸分子的直径为3×10-9米?(结果保留一位有效数字)

分析 采用估算的方法求油膜的面积,通过数正方形的个数:面积超过正方形一半算一个,不足一半的不算,数出正方形的总个数乘以一个正方形的面积,近似算出油酸膜的面积;根据浓度按比例算出纯油酸的体积;把油酸分子看成球形,且不考虑分子间的空隙,油膜的厚度近似等于油酸分子的直径,
由d=$\frac{V}{S}$求出油酸分子直径.

解答 解:面积超过正方形一半的正方形的个数为113个.则油酸膜的面积约为:S=113cm2
每滴酒精油酸溶液中含有纯油酸的体积为:V=1cm3×$\frac{1}{300}$×$\frac{1}{100}$=$\frac{1}{3}$×10-4cm3
把油酸分子看成球形,且不考虑分子间的空隙,
则油酸分子直径为:d=$\frac{V}{S}$=$\frac{\frac{1}{3}×1{0}^{-4}×1{0}^{-6}}{113×1{0}^{-4}}$m≈3×10-9m.
故答案为:113,3×10-9

点评 本实验的模型是不考虑油酸分子间的空隙,采用估算的方法求面积,肯定存在误差,但本实验只要求估算分子大小,数量级符合要求就行了.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,质量m=1.5kg的物体置于倾角θ=37°的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒定拉力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图乙所示.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求物体与斜面间的动摩擦因数μ和拉力F的大小;
(2)在图乙上将6s内物体运动的v-t图象补画完整,要求标明相关数据,但不要求写出运算过程;
(3)6s末物体与出发点(O时刻位置)的距离是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,一平行板电容器的两级板与一电压恒定的电源相连,极板水平放置板间距离为d,有一带电粒子P静止在电容器中,当下极板快速下移x后,粒子P开始运动,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )
A.电容器的电容变大B.电容器极板上的电荷量增多
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19.某同学用图1所示的电路来测定某节电池的电动势和内阻,已知E约1.5V,r约0.5Ω.备选的器材如下:
电压表V1(0~3V,约3KΩ)
电压表V2(0~3V,约1KΩ)
电流表A(0~0.6A,约1Ω)
滑动变阻器R1(0~10Ω,2A)
滑动变阻器R2(0~100Ω,0.1A)
电键、导线若干
测得的一组数据如下
I/A0.150.250.360.450.500.56
U/V1.401.351.301.251.191.20
(1)电压表选V1,滑动变阻器选R1
(2)在给定的图2坐标纸上画I-U图象,要求美观大方.
(3)测量的电源电动势E=1.5V,r=0.52Ω.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.关于“-”号的物理意义下列说法正确的是(  )
A.“-”号可用来表示大小,例如-5N的力一定比+3N的力小
B.“-”号可用来表示大小,例如-5J的势能一定比+3J的势能小
C.“-”号可用来表示作为区别某些物理量的标志,例如正、负电荷
D.“-”号可用来表示方向,例如-2m/s与+3m/s两速度方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.(1)某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A
A.建立“合力与分力”的概念
B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念
D.研究加速度与合力、质量的关系
(2)在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.

①当M与m的大小关系满足m<<M时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度.采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与$\frac{1}{M}$的图象;
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象,说明实验存在的问题是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同M(选填M、m或F).

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3.下列关于速度的说法中正确的是(  )
A.速度方向就是物体的运动方向
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20.使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上-Q和+5Q的电荷后,将它们固定在相距为a的两点,它们之间库仑力的大小为F1,现用绝缘工具使两小球相互接触后,再将它们固定在相距为2a的两点,它们之间库仑力的大小为F2,则F1与F2之比为(  )
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