Question

【题目】某实验小组要探究力对物体做功与物体获得速度的关系，选取的实验装置如图1所示。

（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”)

（2）实验主要步骤如下：

①实验时，为使小车所受合力等于橡皮筋的拉力，在未连接橡皮筋前木板的左端用小木块垫起，使木板倾斜合适的角度，启动电源，轻推小车，得到的纸带应该是________(填甲或乙)(如图2)

②小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，沿木板运动，此过程橡皮筋对小车做的功为W

③再分别改用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车，每次由静止释放小车时橡皮筋的________(填写相应实验条件)，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…

④分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3….图3是实验中打出的一条纸带，为了测量小车获得的最大速度，应选用纸带的________（AG或GK）部分进行测量

⑤作出W－v图象，则符合实际的图象是________。(如图4)

Answer 1

【答案】交流 乙 伸长量都相同 GK D

【解析】

(1)[1] 打点计时器使用交流电源．

(2) ①[2] 平衡摩擦力后，小车应做匀速运动，所以纸带应该是图乙；

③[3] 橡皮条拉力是变力，采用倍增法增加功；即使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，这时橡皮筋对小车做的功为W；再用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车，每次由静止释放小车时橡皮筋的伸长量都相同，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…

④[4] 当小车达到最大速度后，做匀速直线运动，根据纸带的GK段测量最大速度．

⑤[5] 功与速度的平方相对应，所以图象应为D．