如图所示.物块A.B通过一根不可伸长的细线连接.A静止在斜面上.细线绕过光滑的滑轮拉住B.A与滑轮之间的细线与斜面平行.则物块A受力的个数可能是A．3个 B．4个 C．5个 D．2个题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，物块A、B通过一根不可伸长的细线连接，A静止在斜面上，细线绕过光滑的滑轮拉住B，A与滑轮之间的细线与斜面平行，则物块A受力的个数可能是（）

A．3个 B．4个 C．5个 D．2个

解析试题分析：对物块A进行受力分析，受力情况如图所示，当，则物块A受到绳的拉力、斜面的支持力、重力；当，则物块A受到绳的拉力、斜面的支持力、重力和沿斜面向下的静摩擦力；当，则物块A受到绳的拉力、斜面的支持力、重力和沿斜面向上的静摩擦力，所以正确选项为A、B。

考点：本题考查了根据物体的状态分析物体受力情况。

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如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力为4 N的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力

A．大小为4 N，方向平行于斜面向上

B．大小为2 N，方向平行于斜面向上

C．大小为4 N，方向垂直于斜面向上

D．大小为4 N，方向竖直向上

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如图所示，在竖直平面内将两个摆长均为l的单摆悬于O点，摆球质量均为m，带电量均为q（q>0）.将另一个带电量也为q（q>0）的小球从O点正下方较远处缓慢移向O点，当三个带电小球分别处在等边三角形abc的三个顶点上时，摆线的夹角恰好为120°，则此时摆线上的拉力大小等于（）

A．2

B．

C．

D．

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如图，当K闭合后，一带电微粒（重力不可忽略）在平行板电容器间处于静止状态，下列说法正确的是（）

A．保持K闭合，使P滑动片向左滑动，微粒仍静止

B．保持K闭合，使P滑动片向右滑动，微粒向下移动

C．打开K后，使两极板靠近，则微粒将向上运动

D．打开K后，使两极板靠近，则微粒仍保持静止

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在如图所示装置中，两物体质量分别为m₁、m₂，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态。由图可知

A．α一定等于β

B．m₁一定大于m₂

C．m₁一定小于2m₂

D．m₁可能大于2m₂

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如图所示，C为中间插有电介质的电容器，a和b为其两极板，a板接地。P和Q为两竖直放置的平行金属板，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球，P板与b板用导线相连，Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向，在b板带电后，悬线偏转了角度α 。在以下方法中，能使悬线的偏角变大的是

A．缩小a、b间的距离

B．加大a、b间的距离

C．取出a、b两极板间的电介质

D．换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质

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如图所示，两相同轻质硬杆OO₁、OO₂可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O₁、O₂转动，在O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止，f表示木块与挡板间摩擦力的大小，N表示木块与挡板间正压力的大小，若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止，且O₁、O₂始终等高，则( )

A．N变大

B．N变小

C．f变大

D．f变小

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风洞是进行空气动力学实验的.种重要设备。一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图，代表飞机模型的截面，OL是拉住飞机模型的绳。已知飞机模型重为G，当飞机模型静止在空中时，绳恰好水平，此时飞机模型截面与水平面的夹角为，则作用于飞机模型上的风力大小为

A G/cosθ B.Gcosθ
C.G/sinθ D.G/sinθ

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如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被轻质细线系住放在斜面上。细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢移动一段距离，斜面体始终静止．移动过程中

A．细线对小球的拉力变大

B．斜面对小球的支持力变大

C．斜面对地面的压力变大

D．地面对斜面的摩擦力变大

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