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13.如图所示,重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重力为200N的物体,当绳与水平面成37°角时,物体静止.不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力的大小.(sin37=0.6,cos37=0.8)

分析 先对物体受力分析,得到绳子的拉力,再分析人的受力情况,作出受力示意图,运用正交分解法,根据平衡条件求出地面对人的支持力和摩擦力.

解答 解:分别对物体和人受力分析如图:

由于物体和人都处于静止,则根据平衡条件,对物体有:mg=T
对人:Tcos37°=f
T sin37°+FN=Mg
解得:f=160N
FN=380N
答:地面对人的支持力的大小FN为380N;地面对人的摩擦力的大小f为160N.

点评 本题是共点力平衡问题,分析受力情况是关键,正交分解法是处理三个以上力平衡常用的方法,要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,在匀强电场中,电场方向与竖直方向成α角.质量为m,电荷量为q的带负电的小球用细线系在竖直墙面上,静止时细线恰好水平,则场强的大小E=$\frac{mg}{qcosα}$;剪断细线,小球从静止开始运动,加速度大小a=gtanα.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.如图所示,四分之一光滑绝缘圆弧轨道AP和水平绝缘传送带PC固定在同一竖直平面内,圆弧轨道的圆心为O,半径为R;P点离地高度也为R,传送带PC之间的距离为L,沿逆时针方向的传动,传送带速度v=$\sqrt{2gR}$,在PO的左侧空间存在方向竖直向下的匀强电场.一质量为m、电荷量为+q的小物体从圆弧顶点A由静止开始沿轨道下滑,恰好运动到C端后返回.物体与传送带间的动摩擦因数为μ,不计物体经过轨道与传送带连接处P时的机械能损失,重力加速度为g.求:
(1)物体由P点运动到C点过程,克服摩擦力做功;
(2)匀强电场的场强E为多大;
(3)物体返回到圆弧轨道P点,物体对圆弧轨道的压力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图是电阻R的I-U图象,图中α=45°,由此得出(  )
A.电阻R与两端电压成正比
B.电阻R=0.5Ω
C.因I-U图象的斜率表示电阻的倒数,故R=$\frac{1}{tanα}$=1.0Ω
D.在R两端加上6.0 V的电压时,每秒通过电阻横截面的电荷量是3.0 C

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.某一电容器标注的是:“300V,5μF”,则下列说法正确的是(  )
A.该电容器可在300V以上电压正常工作
B.该电容器在300V电压时正常工作
C.电压是200V时,电容仍是5μF
D.电压是200V时,电容小于5μF

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示的实验示意图中,用于探究”磁生电”的是图(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.某同学用多用电表测量一个量程为15mA的毫安表内阻.已知多用电表表内电池的电动势为1.5V,欧姆档表盘中央刻度值为“15”,对毫安表进行测量时多用电表的指针如图所示.则
(1)毫安表的内阻为50Ω;
(2)测量时,毫安表的指针发生了偏转(图中示画出),根据以上数据可推测,毫安表的示数为7.5mA;(结果保留两位有效数字)
(3)若要将此毫安表改装成量程为15V的电压表,则应串联一个阻值为950Ω的电阻.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.2016年中秋夜,我国成功将天宫二号送入预定轨道,2016年10月17日神舟十一号顺利升空并在之后与天宫二号实行交会对接.天宫二号是在天宫一号基础上研制的航天器,两者外形完全相同,但却承担着不同的任务. 天宫一号主要是和载人飞船配合完成空间交会对接实验任务,而天宫二号则是我国第一个具备太空补加功能的载人航天实验室,要第一次实现航天员中期驻留、第一次试验推进剂太空补加技术等重要的科学实验,天宫二号被称为是我国首个真正意义上的空间实验室.天宫二号的轨道高度为393km,比天宫一号高了50km,关于天宫二号与天宫一号的比较,以下说法正确的是(  )
A.“天宫二号”运行的线速度比“天宫一号”小
B.“天宫二号”运行的加速度比“天宫一号”小
C.“天宫二号”运行的角速度比“天宫一号”小
D.“天宫二号”运行的周期比“天宫一号”小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.在水平面上并排固定着两块材料相同的木块A、B,木块B的长度是木块A的2倍,如图所示.一子弹水平射入两木块,穿出B木块后速度恰好为零.子弹在木块中可认为是匀减速运动关于子弹的运动下列说法正确的是(  )
A.射入木块A和木块B时的速度之比为$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$
B.在木块A和木块B中运动时间之比为($\sqrt{2}$-1):1
C.在木块A和木块B中运动时的加速度之比为1:2
D.在木块A和木块B中运动时的平均速度之比为($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$):$\sqrt{2}$

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