【题目】一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动,经时间t,速度达到v,立即刹车做匀减速直线运动,又经2t停止,则汽车在加速阶段与减速阶段( )
A. 加速度的方向相同
B. 速度变化量的大小相等
C. 加速度的大小相等
D. 加速阶段速度变化快
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【题目】如图所示,某轻杆一端固定一质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,以下说法中正确的是( )
A. 小球过最高点时,最小速度为
B. 小球过最高点时,杆对球的作用力可以为零
C. 小球过最低点时,杆对球的作用力一定与小球所受重力方向相反
D. 小球过最高点时,杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反,此时重力一定大于或等于杆对球的作用力
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【题目】下列物理史实正确的是( )
A. 汤姆孙发现电子后猜想出原子内的正电荷集中在很小的核内
B. 卢瑟福提出了原子的核式结构模型
C. 查德威克发现天然放射性现象,揭示了原子核具有复杂结构
D. 贝克勒尔在原子核人工转变实验中发现了中子
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【题目】为了能让冰壶运动员更好的把控冰壶的运动,运动员要进行各式各样的训练。某次训练可简化为如下图所示,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体左侧一蹲在冰面上的运动员和其面前的冰壶均静止于冰面上。某时刻运动员将冰壶以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出,运动员的姿态始终保持不变,冰壶平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h=0.3m(h小于斜面体的高度)。已知运动员质量为m1=60kg,冰壶的质量为m2=10kg。取重力加速度的大小g=10m/s2,求:
(1)斜面体的质量;
(2)通过计算判断,冰壶与斜面体分离后能否追上运动员。
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【题目】小莉和她的同学综合图示的方法,利用简易实验器材,一把刻度尺,一质量为m=300g的重物,测量自己头发丝能承受的最大拉力,并与网上获取的正常数据进行对比(头发能承受的拉力随年龄而变化;20岁组,头发能承受的拉力最大,平均约1.72N;30岁组,平均约1.50N…)实验步骤如下:
①水平固定刻度尺;
②用手指尖紧握头发丝两端,用直尺测量出两手指尖之间的头发丝长度L=50.00cm;
③重物挂在头发丝上,两手缓慢沿刻度尺水平移动,直至头发丝恰好被拉断;从刻度尺上读出两手指尖之间的距离d=30.00cm(取重力加速度g=10m/s2,挂钩光滑且质量不计)
由以上数据可知所用刻度尺最小刻度为_____;头发丝的最大拉力表达式T=______(用以上物理量符合表示);利用所测数据可获得最大拉力为____N(保留三位有效数字),在正常范围.
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【题目】如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,b是原线圈中心的抽头,电压表和电流表均为理想电表,从某时刻开始在原线圈c、d两端加上交变电压,其瞬时值表达式为u1=220 sin 100πt V,则( )
A. 当单刀双掷开关与a连接时,电压表V1的示数为22 V
B. 当时,电压表V0的读数为110V
C. 单刀双掷开关与a连接,当滑动变阻器滑片P向上移动的过程中,电压表V1的示数增大,电流表示数变小
D. 当单刀双掷开关由a扳向b时,电压表V1和电流表的示数均变小
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【题目】在火星表面发射探测器,当发射速度为v时,探测器可绕火星表面做匀速圆周运动;当发射速度达到v秒时,探测器可摆脱火星引力束缚脱离火星。已知火星质量为地球质量的十分之一,火星半径为地球半径的一半,火星绕太阳公转的轨道半径约为地球公转半径的1.5倍。下列说法正确的有
A. 火星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度
B. 火星表面的重力加速度大于地球表面的重力加速度
C. 火星的第一宇宙速度与第二宇宙速度之比为:l
D. 火星绕太阳公转的周期约为2年
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【题目】如图所示,光滑水平面MN左端足够远的地方有一弹性挡板P(碰撞时无能量损失),右端N与处于同一高度的水平传送带之间的距离可忽略,传送带水平部分NQ的长度L=2m,传送带逆时针匀速转动,其速度v=2m/s。MN上放置着两个可视为质点的质量mA=4kg、mB=1kg的小物块A、B,开始时A、B都静止,A、B间压缩一锁定的轻质弹簧,其弹性势能EP=10J。现解除锁定,弹簧弹开A、B后迅速移走弹簧,g=10m/s2。求:
(1)物块A、B被弹开时各自的速度大小;
(2)要使两物块能在水平面MN上发生碰撞,则小物块B与传送带间的动摩擦因数至少为多大;
(3)若物块A、B与传送带间的动摩擦因数都等于第(2)问中的临界值,且两物块碰撞后结合成整体。在此后物块A、B 三次离开传送带的运动过程中,两物块与传送带间产生的总热量。
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【题目】如图,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质辆为m的质点自P点上方高度处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点W时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功。则
A. ,质点恰好可以到达Q点
B. ,质点能到达Q点
C. ,质点到达Q点后,继续上升一段距离
D. ,质点到达Q点后,继续上升一段距离
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