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11.在光滑的水平地面上静止着一质量M=0.4kg的薄木板,一个质量m=0.2kg的木块(可视为质点)以v0=4m/s的速度,从木板左端滑上,一段时间后,又从木板上滑下(不计木块滑下时的机械能损失),两物体仍沿直线继续向前运动,从木块与木板刚刚分离开始计时,经时间t=3.0s,两物体之间的距离增加了s=3m,已知木块与木板的动摩擦因数μ=0.4,求薄木板的长度.

分析 木块和木板系统在水平方向不受外力,动量守恒,根据动量守恒定律和已知条件列式即可求出分离瞬间各自的速度;然后根据功能关系列式即可以求出木板的长度.

解答 解:设木块与木板分离后速度分别为v1、v2,规定木块的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得
mv0=mv1+Mv2
而v1-v2=$\frac{s}{t}$                                   
解得v1=2m/s,v2=1m/s                     
由功能关系得
μmgd=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv12-$\frac{1}{2}$Mv22                     
代入数据解得:
d=1.25m        
答:薄木板的长度为1.25m.

点评 本题考查了木板长度问题,分析清楚物体运动过程,应系统动量守恒定律、能量守恒定律即可正确解题,解题时要注意准确选择研究过程,注意正方向的选择.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.某同学观察布朗运动,并提出这样的观点,正确的是(  )
A.布朗运动指的是花粉微粒的无规则运动
B.布朗运动指的是液体分子的无规则运动
C.温度为0℃时,液体分子的平均动能为零
D.花粉微粒越大,其无规则运动越剧烈

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车,甲车系一穿过打点计时器的纸带,当甲车受到水平向右的瞬时作用力时,随即启动打点计时器,甲车运动一段距离后,与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动,纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车的运动情况,如图乙所示,电源频率为50Hz,甲车的质量m=2kg,求:

①乙车的质量m
②两车碰撞时内能的增加量△E.

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2.如图所示,线圈L的自感系数很大,且其电阻可以忽略不计,L1、L2是两个完全相同的小灯泡,在开关S闭合稳定后再断开的过程中,L1、L2的亮度(灯丝不会断)变化情况是(  )
A.L1立即熄灭,L2逐渐变亮B.L1、L2立即熄灭
C.L1立即熄灭,L2亮一下才逐渐熄灭D.L2立即熄灭,L1亮一下才逐渐熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,两个闭合铝环A、B与一个螺线管套在同一铁芯上,A、B可以左右摆动,则(  )
A.在S闭合的瞬间,A、B必相吸B.在S闭合的瞬间,A、B必相斥
C.在S断开的瞬间,A、B必相吸D.在S断开的瞬间,A、B必相斥

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16.一个物体以初速度v0水平抛出,经时间t,竖直方向速度大小也为v0,不计空气阻力.则t为(  )
A.$\frac{{v}_{0}}{g}$B.$\frac{2{v}_{0}}{g}$C.$\frac{{v}_{0}}{2g}$D.$\frac{\sqrt{2}{v}_{0}}{g}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.关于原子结构,下列说法中正确的是(  )
A.α粒子散射是估计原子核半径的最简单的方法
B.电子的发现使人类认识到分子是可以分割的
C.汤姆孙发现电子并精确测定电子电荷
D.卢瑟福的核式结构模型不仅解释了α粒子散射实验,也完美地解释了原子光谱分立特征

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,在斜面顶端先后水平抛出同一小球,第一次小球落到斜面中点,第二次小球落到斜面底端,从抛出到落至斜面上(忽略空气阻力)(  )
A.两次小球运动时间之比t1:t2=1:2
B.两次小球运动时间之比t1:t2=1:4
C.两次小球抛出时初速度之比v01:v02=1:2
D.两次小球抛出时初速度之比v01:v02=1:$\sqrt{2}$

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1.如图所示,质量为m的木块和质量为M的铁块用细线系在一起,浸没在水中,以速度v0匀速下降,剪断细线后经过一段时间,木块的速度大小为v0,方向竖直向上,此时木块还未浮出水面,铁块还未沉到水底,求此时铁块下沉的速度为多大.

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