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    10．一带电粒子从电场中的A点运动到B点，轨迹如图中虚线所示．不计粒子所受重力，则下列判断正确的是（　　）
    A．粒子带正电B．粒子加速度逐渐减小
    C．A点的速度大于B点的速度D．粒子的初速度不为零

    分析 解这类题的思路：根据带电粒子运动轨迹判定电场力方向，然后根据电性和电场线的疏密程度，判断电场力方向，根据电场力做功判断动能的变化．

    解答 解：A、由粒子的运动轨迹弯曲方向可知，带电粒子受电场力的方向大致斜向左，与电场强度方向相反，故粒子带负电，故A错误．
    B、A点电场线密集，故电场强度大，电场力大，故加速度大，所以粒子的加速度一直减小，故B正确．
    C、由于带电粒子是从A到B，带电粒子受电场力的方向大致斜向左，故电场力做负功，带电粒子的速度减小，A点的速度大于B点的速度，故C正确．
    D、由于带电粒子是从A到B，带电粒子受电场力的方向大致斜向左，受到的电场力的方向与轨迹的方向不相同，所以粒子在A点的初速度一定不等于0，故D正确．
    故选：BCD．

    点评 解决这类带电粒子在电场中运动问题的关键是根据轨迹判断出电场力方向，利用电场中有关规律求解；明确电场力做功与电势能和动能间的关系．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图所示是利用光电门探究“滑块加速度与外力关系”的实验装置．滑块上的挡光板的宽度为d，滑块出发点到光电门位置的距离为l．使滑块从起点由静止开始运动．光电计时器记录下滑块上挡光板通过光电门的时间为△t．
    （1）滑块小车通过光电门时的瞬时速度v=$\frac{d}{△t}$．
    （2）滑块小车的加速度a=$\frac{{d}^{2}}{2l{（△t）}^{2}}$．
    （3）换用不同钩码拉，测出多组不同拉力F对应的△t，用图象法处理获得的数据，若以拉力F为纵坐标，则应以$\frac{1}{△{t}^{2}}$为横坐标，才能得出加速度与合外力的正比关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰为零，如图所示．已知物体运动到斜面B点时，所用时间为t，且已知AB长度和BC长度之比为3：1，则物体从B滑到C所用时间（　　）
    A．$\frac{t}{2}$B．tC．$\frac{3}{4}$tD．2t

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图甲所示在水平地面上有一长木板B，其上叠放木块A，假定木板与地面之间，木块和木板之间的最大静摩擦力都和滑动摩擦力相等，用一水平力F作用于B，A，B的加速度与F的关系如图乙所示，重力加速度g取10m/s2，则下列说法不正确的是（　　）
    A．A的质量为2kgB．B的质量为1.0kg
    C．B与地面间的动摩擦因数为0.2D．A，B间的动摩擦因数为0.4

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．2012年10月15日，奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约3.9万米的高空跳下，并成功着陆．假设他沿竖直方向下落，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
    A．0～t1时间内运动员及其装备机械能守恒
    B．t1～t2时间内运动员处于超重状态
    C．t1～t2时间内运动员的平均速度v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
    D．t2～t4时间内重力对运动员所做的功等于他克服阻力所做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示为伏安法测电阻的一种常用电路，以下分析正确的是（　　） 
    A．此接法要求待测电阻值小于电流表内阻
    B．此接法的测量值小于真实值
    C．此接法的测量值大于真实值
    D．开始实验时滑动变阻器滑动头P应处在最左端

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．在“探究力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．
    （1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
    D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
    E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置
    其中正确的是CE（填入相应的字母）．
    （2）本实验采用的科学方法是B．
    A．理想实验法  B．等效替代法
    C．控制变量法  D．建立物理模型法
    （3）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有BC．
    A．F1=4N      B．F=12N              C．θ1=45°     D．θ1＜θ2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．已知物块重G=10N，斜面倾角为θ=37°，若接触面间动摩擦因数μ=0.8，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，给物块施加一沿斜面方向的力F，使物块能沿斜面匀速滑动，求力F的方向和大小？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列说法正确的是（　　）
    A．物体的速度越小，惯性也越小
    B．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比
    C．形状规则的物体，它的重心一定在几何中心上
    D．木块在桌面上受到的向上的弹力，是由于桌面发生微小的形变而产生的

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