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4.用如图所示的装置可以测量磁感应强度B的值,取一长方体金属块置于匀强磁场中,磁场方向垂直于金属块前后两个侧面,左右两侧面接入电路中,测得流过长方体金属块的电流大小为I,用理想电压表测得长方体上下两表面的电势差大小为U,已知长方体金属块的长、宽、高分别为a、b、c,查得该金属材料单位体积内的自由电子数为n,电子的电荷量为e,则可以测出磁感应强度B的值为$\frac{enbU}{I}$.

分析 由电流的微观表达式求出电子的平均速率,应用平衡条件求出磁感应强度大小,从而即可求解.

解答 解:由电流定义式:I=$\frac{△q}{△t}$=$\frac{enbcv•△t}{△t}$=enbcv,
则电子平均速率:v=$\frac{I}{enbc}$;
电子通过金属板,电子受到的电场力与洛伦兹力大小相等,方向相反,
则:evB=e$\frac{U}{c}$,
磁感应强度:B=$\frac{enbU}{I}$,
故答案为:$\frac{enbU}{I}$.

点评 本题考查了求电子的速率、磁感应强度,应用电流的微观表达式、平衡条件、左手定则即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,一书桌的水平桌面长s=0.5m,桌面离水平地面的高度h=0.8m,一个可视为质点的小物块从桌面左端以v=4m/s的水平初速度沿桌面向右滑行,小物块离开桌面后掉在地上,落地点到桌面右端边缘的水平距离x=1.2m,空气阻力忽略不计,g取10m/s2,求:
(1)小物块离开桌面右端边缘时的速度大小;
(2)小物块与桌面的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,MPQO为有界的竖直向下的匀强电场(边界上有电场),电场强度为E=$\frac{mg}{q}$,ACB为光滑固定的半圆形绝緣轨道,轨道半径为R,O点是圆心,直径AB水平,A、B为直径的两个端点,AC为$\frac{1}{4}$圆弧.一个质童为m.电荷量为-q的带负电小球,从A点正上方高为R处由静止释放,从A点沿切线进入半圆轨道,不计空气阻力.求:
(1)小球到达C点时对轨道的压力;
(2)若E′=$\frac{2mg}{q}$,小球从A点正上方离A点至少多高处静止释放,才能使小球沿轨道运动到C点.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图,△OAC的三个顶点的坐标分别为0(0,0),A(L,0),C(0,$\sqrt{3}$L),在△OAC区域内有垂直于xOy平面向里的匀强磁场.在t=0时刻,同时从三角形的OA边各处以沿y轴正向的相同速度将质量均为m,电荷量均为q的带正电粒子射入磁场,已知在t=t0时刻从OC边射出磁场的粒子的速度方向垂直于y轴.不计粒子重力和空气阻力及粒子间相互作用.
(1)求磁场的磁感应强度B的大小;
(2)若从OA边两个不同位置射入磁场的粒子,先后从OC边上的同一点P(P点图中未标出)射出磁场,求这两个粒子在磁场中运动的时间t1与t2之间应满足的关系.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,在光滑水平面上固定一条形磁铁,有一个金属小球向磁铁方向运动,关于小球的速度变化,以下说法正确的是(  )
A.如果小球是铁材料做的,则小球做减速运动
B.如果小球是铁材料做的,则小球做加速运动
C.如果小球是铜材料做的,则小球做减速运动
D.如果小球是铜材料做的,则小球做匀速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某同学利用计算机绘制了a、b两个单摆在同一个实验室里的振动图象如图所示,可知两单摆摆长之比$\frac{{L}_{a}}{{L}_{b}}$=4:9.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,质量为3m和m的小球A和B,系在长为L的细线两端,桌面水平光滑,高h(h<L),A球无初速度从桌边滑下,落在沙地上静止不动,则B球离开桌边的速度为(  )
A.$\sqrt{\frac{3gh}{2}}$B.$\sqrt{2gh}$C.$\sqrt{\frac{gh}{3}}$D.$\sqrt{\frac{gh}{6}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学利用如图甲所示的装置验证动能定理.固定并调整斜槽,使它的末端O点的切线水平,在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸.将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x,改变小球在斜槽上的释放位置,进行多次测量,记录数据如下:
高度Hh2h3h4h5h6h7h8h9h
水平位移x5.59.111.714.215.917.619.020.621.7
(1)小球质量为m,斜槽与水平槽均由特殊材料制成,可视为光滑面,斜槽底端离地的高度为y,重力加速度为g.小球从斜槽上滑下至斜槽末端的过程中,合外力的总功W=mgH;动能该变量△Ek=$\frac{mg{x}^{2}}{4y}$.

(2)以H为横坐标,以x2为纵坐标,在坐标纸上描点作图,如图(乙)所示;若为一条倾斜的直线,则可以得出结论:在实验误差允许范围内,小球运动到斜槽底端的过程中,合力对小球所做的功等于小球动能的增量.
(3)受该实验方案的启发,某同学改用图丙的装置实验.他将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一位置固定,仍将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并测量小球击中木板时平抛下落的高度d,他以d为纵坐标,以$\frac{1}{H}$为横坐标,描点作图,若仍为一条倾斜的直线,也达到了同样的目的.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,用一水平推力F将质量为M的木块紧压在竖直墙壁上保持静止不动,已知木块跟墙壁之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则墙壁对木块的摩擦力大小等于(  )
A.μMgB.MgC.FD.μF

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