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设想我国宇航员“嫦娥”号登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动,宇航员测出飞船绕行n圈所用的时间为t,登月后,宇航员利用身边的弹簧秤测出质量为m的物体重力为G1(忽略月球的自转).已知引力常量为G,根据以上信息可得到(  )
①月球绕地球运动的周期  
②月球的半径
③飞船的质量  
④月球“第一宇宙速度”
A、①②B、②③C、②④D、①④
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

“嫦娥二号”卫星环月工作轨道为圆轨道,轨道高度为200km,已知卫星在该轨道运动的线速度、周期、月球的半径和万有引力常量,仅利用以上条件能求出(  )
A、月球的质量和密度B、卫星运动的向心加速度C、月球表面的重力加速度D、月球和卫星间的万有引力

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科目:高中物理 来源: 题型:

一个国际研究小组借助于智利的甚大望远镜,观测到了一组双星系统,它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动,如图所示.此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质,达到质量转移的目的.假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不变,则在最初演变的过程中(  )
A、体积较大星体圆周运动轨迹半径变大,线速度也变大B、它们做圆周运动的角速度不断变大C、体积较大星体圆周运动轨迹半径变大,线速度变小D、它们做圆周运动的万有引力保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

2013年12月14日,嫦娥三号探测器实现月面软着陆,若“嫦娥三号”在实施软着陆之前,处于距离月球表面较高的某一高度绕月球做匀速圆周运动,它的周期为T,运行的轨道半径为R,之后再经历变轨、降高过程.已知万有引力常量为G.由以上物理量可以求出(  )
A、月球对“嫦娥三号”的引力B、月球的质量C、月球的密度D、月球表面的重力加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图,甲、乙、丙是位于同一直线上的离其它恒星较远的三颗恒星,甲、丙围绕乙在半径为R的圆轨道上运行,若三颗星质量均为M,万有引力常量为G,则(  )
A、甲星所受合外力为
5GM2
4R2
B、乙星所受合外力为
GM2
R2
C、甲星和丙星的线速度相同
D、甲星和丙星的角速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

我国“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月2日凌晨发射成功,到达环月轨道后制动,一次性变成100km×15km这种小椭圆轨道,后经历由周期3.5小时轨道调整到周期127分钟轨道(如图),转移过程简化如下:嫦娥三号在转移轨道上制动后,关闭发动机,嫦娥三号正好运行到月球北极上方
R
10
的高度位置,月球将嫦娥三号,嫦娥三号环绕月球运动.如果仅考虑月球引力作用,已知月球表面重力加速度g0,月球半径R.下列说法正确的是(  )
A、如果制动后的速度v<
11
10
g0R
,嫦娥三号将坠落月球
B、如果制动后的速度 v<
4
5
g0R
,嫦娥三号将坠落月球
C、近月点位置,嫦娥三号在127分钟轨道和3.5小时轨道速度相同
D、近月点位置,嫦娥三号在127分钟轨道和3.5小时轨道加速度相同

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如图所示,两星球相距为L,质量比为mA:mB=1:9,两星球半径远小于L.从星球A沿A、B连线向B以某一初速度发射一探测器.只考虑星球A、B对探测器的作用,下列说法正确的是(  )
A、探测器的速度一直减小
B、探测器在距星球A为
L
4
处加速度为零
C、若探测器能到达星球B,其速度可能恰好为零
D、若探测器能到达星球B,其速度一定大于发射时的初速度

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格林尼治时间2012年2月24日22时15分,MUOS-1卫星从佛罗里达州卡纳维拉尔角空军基地发射升空.据路透社报道,MUOS系统搭建完毕后,美军通信能力可望增强10倍,不仅能够实现超髙频卫星通信,还可同时传输音频、视频和数据资料.若卫星在发射升空的过程中总质量不变,则下列有关该通信卫星的说法正确的是(  )
A、卫星在向上发射升空的过程中其重力势能逐渐变大B、当卫星到达它的运行轨道时,其内的物体将不受重力的作用C、该卫星的发射速度应不小于11.2km/sD、当卫星到达它的运行轨道(视为圆形)时,其线速度必大于7.9km/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,顶端装有定滑轮斜面体放在粗糙水平地面上,A、B两物体通过细绳连接,整个装置处于静止状态(绳的质量和形变、绳与滑轮间的摩擦均不计).现对物体B施加一水平向右的力F作用,使其拉高一定距离(斜面体与物体A仍然保持静止).则在此过程中(  )
A、若物体B缓慢移动,则地面对斜面体的摩擦力一定逐渐变大B、若物体B缓慢移动,则斜面体对物体A的摩擦力一定逐渐变大C、若水平拉力F为恒力,则地面对斜面体的摩擦力一定也为恒力D、水平拉力F所做的功一定等于物体A、B系统的机械能增量

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