【题目】如图所示,两球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,球B用长为L的细绳悬于O点,球A固定在O点正下方,且点O、A之间的距离恰为L,系统平衡时绳子所受的拉力为F1.现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F2,则F1与F2的大小之间的关系为( )
A. F1>F2 B. F1=F2 C. F1<F2 D. 无法确定
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑水平直轨道上两滑块A、B用橡皮筋连接,A的质量为m,开始时橡皮筋松弛,B静止,给A向左的初速度v0 , 一段时间后,B与A同向运动发生碰撞并黏在一起,碰撞后的共同速度是碰撞前瞬间A的速度的两倍,也是碰撞前瞬间B的速度的一半,求:
(i)B的质量;
(ii)碰撞过程中A、B系统机械能的损失.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,图乙中理想变压器的原线圈接如图甲所示的交变电流.理想变压器原、副线圈的匝数比为20:3,定值电阻的阻值为llΩ,滑动变阻器的总阻值为22Ω.下列说法中正确的是( )
A. 副线圈输出电压的频率为50Hz
B. 滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电阻R两端的电压不变
C. 滑动变阻器的滑片P滑到最右端时,通过电阻R的电流为8.45A
D. 滑动变阻器的滑片P滑到最左端时,理想变压器的输入功率为132W
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度﹣时间图象如图所示,由图象可知( )
A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb 段火箭的加速度
B.在0~tb 段火箭是上升的,在tb~tc段火箭是下落的
C.tb时刻火箭离地面最远
D.tc时刻火箭回到地面
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将一劲度系数为k轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部O′处(O为球心),弹簧另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点.已知容器半径为R,与水平地面之间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°.下列说法正确的是( )
A.轻弹簧对小球的作用力大小为 mg
B.容器相对于水平面有向左的运动趋势
C.容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上
D.弹簧原长为R﹣
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】A、B两车在同一直线上向右匀速运动,B车在 A车前,A车的速度大小为 v1=8m/s,B车的速度大小为 V2=20m/s,如图所示,当 A、B两车相距x0=28m时,B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动),加速度大小为a=2m/s2 , 从此时开始计时,求:
(1)A车追上B车之前,两者相距的最大距离.
(2)A车追上B车所用的时间.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在做“探究力的平行四边形定则”实验时:
(1)除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外,还必须有____________和____________.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须(____)
A.每次把橡皮条拉到同样的位置 B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧测力计的示数 D.每次记准细绳的方向
(3)某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与绳套结点的位置.图中________是力F1与F2的合力的理论值,________是力F1与F2的合力的实验值.通过把F和F′进行比较,可以验证平行四边形定则.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】小球从空中某处自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,则
A.小球开始下落时离地面的高度为1.25m
B.小球在0.8s内的位移大小为1.70m
C.小球第一次与地面碰撞后的加速度大小为10m/s2
D.小球与地面碰撞过程中速度的变化量的大小为2m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在频率为f的交变电流电路中,如图所示,当开关S依次分别接通R、C、L所在的支路,这时通过各支路的电流有效值相等.若将交变电流的频率提高到2f,维持其他条件不变,则下列几种情况正确的是( )
A.通过R的电流有效值不变
B.通过C的电流有效值变大
C.通过L的电流有效值变小
D.流过R,C,L的电流有效值都不变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com