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13.关于匀加速直线运动,下列说法中正确的是(  )
A.速度与运动时间成正比
B.速度的增量与运动时间成正比
C.若加速度是2m/s2,则物体任一秒末速度比前一秒的初速度大2m/s
D.取一系列连续相同的时间间隔,随时间推移,在这些相同的时间间隔内的速度增量越来越大

分析 根据匀变速直线运动速度时间公式判断速度与运动时间的关系,根据加速度定义式$a=\frac{△v}{△t}$判断速度的增量与运动时间的关系,加速度表示单位时间内速度的增量.

解答 解:A、根据v=v0+at可知,只有当初速度为零时,速度才与运动时间成正比,故A错误;
B、根据△v=at知,匀变速直线运动的速度增量与运动的时间成正比.故B正确;
C、若加速度是2m/s2,则物体任一秒末速度比前一秒的初速度大4m/s.故C错误.
D、根据△v=at知相同的时间间隔内的速度增量相等.故D错误.
故选:B

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式以及加速度的定义式,特别注意C选项中,任一秒末与前一秒的初之间有2s的时间间隔.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差U,现使B板带正电,则下列判断正确的是(  )
A.增大两极板之间的距离,静电计指针张角变大
B.将A板稍微上移,静电计指针张角将变大
C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大
D.若将A板拿走,则静电计指针张角变为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.a和b为电场中的两个点,如果把q=-2×10-8C的负电荷从a点移动到b点,电场力对该电荷做了4×10-7J的正功,则该电荷的电势能(  )
A.增加了4×10-7 JB.增加了2×10-8 JC.减少了4×10-7 JD.减少了8×10-15 J

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.一质点做直线运动,位移x>0,速度v>0,其加速度a>0,此后a逐渐减小直到a=0,则它的(  )
A.速度逐渐减小B.位移逐渐减小
C.当a减小到0后停止D.位移逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.关于电场线的以下说法中正确的是(  )
A.电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同
B.沿电场线的方向,电场强度越来越小
C.电场线越密的地方同一试探电荷所受的静电力就越大
D.顺着电场线移动电荷,电荷受静电力大小一定不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图是某物体做直线运动的vt图象,由图象可得到的正确结果是(  )
A.物体在前2 s内做匀速直线运动
B.t=5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2
C.第3 s内物体的位移为1.5 m
D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.有两个做匀变速直线运动的物体相比较,下列说法正确的是(  )
A.若初速度v0相同,加速度a大的物体末速度v一定大
B.若初速度v0相同,运动所花时间t大的物体末速度v一定大
C.若初速度v0相同,速度的变化量at大的物体末速度v一定大
D.在相等的时间t内,加速度a大的物体速度变化量△v一定大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.(1)使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中,有如下基本步骤:
A.把电火花计时器固定在桌子上
B.安好纸带
C.松开纸带让物体带着纸带运动
D.接通220V交流电源
E.按下脉冲输出开关,进行打点
这些步骤正确的排列顺序为ABDEC(填入代表步骤的字母).
(2)如图所示,用毫米刻度尺测量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,打点计时器所用交流电的频率为50Hz,则小车在AE段的平均速度为4.51m/s.(结果保留小数点后两位).如果在实验中,某同学不知道实验使用的交流电电源的实际频率已超过50Hz,那么,他计算出来的平均速度值与真实值相比是偏小(填偏大、偏小、相等、无法确定)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图1所示,变压器原副线圈的匝数比为3:1,L1、L2、L3、L4为四只规格均为“9V,6W”的相同灯泡,各电表均为理想交流电表,输入端交变电压u的图象如图2所示.则以下说法中正确的是(  )
A.电压表的示数为36V
B.电流表的示数为1A
C.四只灯泡均能正常发光
D.变压器副线圈两端交变电流的频率为25Hz

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