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    下图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

    （1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为____s。

    （2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。 从图中读出A、B两点间距s =______cm。

    （3）C点对应的速度是______m/s；该匀变速直线运动的加速度大小等于_____m/s2。（结果保留两位有效数字）

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．一个物体沿直线运动，从t=0时刻开始，物体的$\frac{x}{t}$-t的图象如图所示，图线与纵坐标轴的交点分别为0.5m/s和-1s，由此可知（　　）
    A．物体做变加速直线运动B．物体的初速度的大小为0.5m/s
    C．物体的加速度的大小为1m/s2D．物体的加速度的大小为0.5m/s2

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河南省高二上期中考物理试卷（解析版） 题型：多选题

    在静电场中，将一电荷从a点移到b点，电场力做了负功，则

    A．该电荷电势能一定减少

    B．该电荷电势能一定增加

    C．b点的电势一定比a点高

    D．b点的电势一定比a点低

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高二上期中考物理试卷（解析版） 题型：多选题

    如图所示，在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场，一对质量和电荷量均相等的正、负离子（不计重力）分别以相同速度沿与x轴成30°角从原点射入磁场，则正、负离子在磁场中（ ）

    A．运动时间之比为1：2

    B．运动时间之比为2：1

    C．运动轨道半径不相等

    D．重新回到边界的位置与O点的距离相等

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高二上期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列公式不属于比值定义法的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷（解析版） 题型：多选题

    如图所示，x-t图象中的两条图线1、2分别表示两个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列的判断中正确的是（ ）

    A．图线1表示物体做曲线运动

    B．图象中0至t1时间内1的平均速度小于2的平均速度

    C．图象中的t1时刻v1＞v2

    D．x-t图象中的交点表示1、2物体相遇

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省广州市高一上期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动。甲说：“它在做匀速直线运动。”乙说：“它是静止的。”丙说：“它在做变速直线运动。”这三个人的说法（ ）

    A. 在任何情况下都不对

    B. 对于各自选定的参照系都对

    C. 对于选定的同一参照系都对

    D. 总有一个人或两个人是讲错的

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年安徽省六安市高一上周末作业物理3卷（解析版） 题型：选择题

    汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止运动，那么，在这连续的3个1s内汽车通过的位移之比为

    A．1：2：3 B．1：3：5 C．3：2：1 D．5：3：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验．
    （1）甲同学采用如图甲所示的装置，用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤击打的力度，使A球被弹出时的速度不同，两球仍然同时落地，这说明平抛运动的竖直方向的分运动是自由落体运动．
    （2）乙同学采用如图乙所示的装置，两个相同的末端水平的斜槽轨道M、N分别用于发 射小铁球P、Q，其中N的末端与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D．斜槽轨道M到水平板的高度可调，但两轨道始终保持平行，因此小铁球P、Q在轨道出口处的水平速度总是相等的．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后同时切断电源，使两小铁球能以相同的初速度同时从轨道M、N的下端A、B水平射出，实验中能观察到的现象是二者在水平板上相遇．若仅改变轨道M的高度（两轨道仍然保持平行），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这是因为平抛运动水平方向的分运动是匀速运动．

    （3）丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的“小球做平抛运动”的照片，图丙中每个小方格代表的正方形边长L=1.25cm．由图丙可求得拍摄时曝光时间间隔t=0.05s，该小球平抛运动的初速度大小v0=0.5m/s（取g=10m/s2）．

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