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【题目】如图所示,有一个重量 G=10N的小物体放在固定斜面上,斜面倾角θ=,物体与斜面之间的动摩擦因数为 ,物体在沿斜面向上的力F的作用下恰好处于静止状态(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),求:

1)力F的值;

2)现将力F变为水平向右,使物体恰能沿斜面向上匀速运动,求此时力F的值.

3)若改变力的方向,使物体恰能沿斜面向上匀速运动时,求力F的最小值.

【答案】(1)0N10N(2)20N(3)5N

【解析】

(1)物体恰好不向上滑动时,力F有最大值,设为Fmax,对物体受力分析,由平衡条件有

解得

物体恰好不向下滑动时,力F有最小值,设为Fmin,对物体受力分析,平衡条件有

解得:

(2) F为水平,物体匀速上滑时,受力分析如图所示,

沿斜面建立x坐标轴,使用正交分解法,沿斜面方向

垂直斜面方向

滑动摩擦力,联立解得

(3)对物体受力分析如图所示,设F与斜面的夹角为α,过物体重心做直角坐标如图所示,斜面方向

垂直斜面方向

滑动摩擦力,联立解得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】斜面ABCAB段粗糙,BC段长为2.5m且光滑,如图(a)所示.一个小物块以初速度vAl5m/s沿斜面向上滑行,到达C处速度恰好为零,小物块沿斜面上滑的vt图像如图(b)所示.已知在AB段的加速度是BC段加速度的两倍.(VBt0未知)求:

1)小物块沿斜面向上滑行通过B点处的速度vB

2)斜面AB段的长度;

3)小物块向上滑行的总时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为氢原子的能级图,则下列说法正确的是

A若己知可见光的光子能量范围为161 eV~310 eV,则处于第4能级状态的氢原子,发射光的谱线在可见光范围内的有2条

B当氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时,氢原子的电势能增加,电子的动能增加

C处于第3能级状态的氢原子,发射出的三种波长分别为λ1、λ2、λ3λ123的三条谱线,则λ1=λ2+λ3

D若处于第2能级状态的氢原子发射出的光能使某金属板发生光电效应,则从第5能级跃迁到第2能级时发射出的光也一定能使此金属板发生光电效应

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,5m长的细绳,两端分别固定在垂直于地面且相距4m的两杆的顶端AB,绳上有一个光滑的轻质小挂钩的下面挂有重为G的小物体,平衡时下列判断正确的是

A.细绳的AO段与水平线的夹角比BO段与水平线的夹角大

B.两杆顶端所受的拉力大小均为

C.A端缓慢向下移动的过程中,绳上的拉力变小

D.B端在杆上的位置不动,将右杆移动到虚线位置时,绳上的拉力变小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图甲装置做探究弹簧弹力大小与其伸长量的关系的实验.弹簧自然悬挂,待弹簧处于静止时,测得其长度记为L0,此后弹簧下端每次增加10g钩码,测得弹 簧长度依次记为L1L6,数据如下表:

代表符号LX

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

数值/cm

25.35

27.34

29.35

31.31

33.40

35.35

37.4

弹簧伸长量x/cm

0

1.99

4.00

5.96

8.05

10.00

12.05

1)表中有一个数值记录不规范,代表符号为_____

2)请在图乙中做出钩码质量与弹簧伸长量关系图________

3)由图可知弹簧的劲度系数为_____N/m(结果保留两位有效数字,g=9.8m/s2).

4)实际上,弹簧本身是有一定重力的,本次实验中,竖直挂起弹簧的重力对劲度系数的测 量结果的影响是_____(选填偏大”“偏小或者不影响).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】光电门是一种可以测量物体瞬时速度的器材,它利用的基本原理是:极短时间内的平均速度大小可以近似认为是该时刻的瞬时速度大小.下图为测定气垫导轨上滑块加速度的装置图,滑块上安装一宽度为3.0cm的遮光条,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字亳秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为

(1)则滑块通过第一个光电门的瞬时速度大小_________m/s,通过第二个光电门的瞬时速度大小________m/s

(2)若遮光条从开始遮住第一个光电门到开始進住第二个光电门的时间为s,则滑块的加速度大小_________m/s2.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图为儿童游乐园中一种滑道的示意图,滑道最高点A与最低点B之间的高度差h=1.8m。一个质量m=20kg的小孩(视为质点)沿左边的台阶登上滑道顶端,再从A点由静止开始沿滑道下滑。如果小孩在滑道上的AB段滑行时,受到的阻力忽略不计,重力加速度g=l0m/s2

(1)小孩沿左边的台阶向上登高的过程中,小孩的重力势能增加还是减少?

(2)求小孩从A点滑到B点的过程中,重力所做的功W

(3)求小孩经过B点时的速度大小v

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如下图所示,两木块的质量分别为m1m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1k2,上面木块压在上面弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧.在这个过程中,下面木块移动的距离为(  )

A. B. C. D.

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