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7.做单向直线运动的物体,关于其运动状态下列情况可能的是(  )
A.物体的速率在增大,而位移在减小
B.物体的加速度大小不变,速率也不变
C.物体的速度为零时加速度达到最大
D.物体的加速度和速度方向相同,当加速度减小时,速度也随之减小

分析 速率为物体的速度大小,位移描述物体位置的移动,加速度反应物体速度变化快慢,加速度与速度同向时物体做加速运动,反向时做减速运动.

解答 解:A、物体做单向直线运动,故当物体速率增加时,物体的位移增加,不会减小,故A错误;
B、物体做单向直线运动,加速度反应物体速度变化快慢的物理量,此时若存在加速度,则加速度只能改变物体速度大小,不能改变速度方向,故B错误;
C、物体做单向直线运动时,当物体做加速度增加的减速直线运动时,当物体速度为零时,加速度达到最大值,故C可能发生;
D、物体的加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,当加速度减小时物体的速度仍在增加,只是增加得变慢了,故D错误.
故选:C.

点评 掌握加速度及其物理意义知道加速度与速度的关系是正确解题的关键,要抓住本题物体做单向直线运动这个关键性条件.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.下列单位中与磁感应强度单位等价的是(  )
A.牛/(库•米/秒)B.牛/(安/米)C.(伏/米)/(米/秒)D.韦/米2

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18.如图所示,弹丸和足球的初速度均为v1=10m/s,方向向右.设它们分别与木板作用的时间都是0.1s,那么:
(1)子弹击穿木板后速度大小变为7m/s,求弹丸击穿木板时加速度大小及方向
(2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s,求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向.

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15.为了研究乐音的物理规律,某同学用计算机录制下优美的笛音do和sol,然后在电脑上用软件播放,分别得到如图(a)和图(b)的两个振动图象,由此可以判断 (  )
A.do和sol的频率之比约为2:3
B.do和sol的周期之比约为2:3
C.do和sol在空气中传播的波速之比为3:2
D.do和sol在空气中传播的波长之比为3:2

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2.以下说法正确的是(  )
A.元电荷就是带电量为1C的点电荷
B.与某点电荷距离相同的两处的电场强度一定相同
C.电场是客观存在的,并由法拉第首先提出用电场线去描绘
D.小汽车上有一根露在外面的小天线主要是为了防止静电产生的危害

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12.下列物理学史与事实不符的有(  )
A.库仑提出了库仑定律,并最早用实验测得元电荷e的数值
B.伽利略通过在比萨斜塔上的落体实验得出了自由落体运动是匀变速直线运动这一规律
C.惠更斯提出了单摆周期公式,伽利略根据它确定了单摆的等时性
D.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪什用扭秤实验测出了万有引力常量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.在如图所示的竖直平面内,倾斜轨道与水平面的夹角θ=37°,空间有一匀强电场,电场方向垂直轨道向下,电场强度E=1.0×104N/C.小物体A质量m=0.2kg、电荷量q=+4×10-5C,若倾斜轨道足够长,A与轨道间的动摩擦因数为μ=0.5,现将物体A置于斜面底端,并给A一个方向沿斜面向上大小为v0=4.4m/s的初速度,A在整个过程中电荷量保持不变,不计空气阻力(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)物体A回到出发点所用的时间?
(2)若A出发的同时,有一不带电的小物体B在轨道某点静止释放,经过时间t=0.5s与A相遇,且B与轨道间的动摩擦因数也为μ=0.5.求B的释放点到倾斜轨道底端的长度s?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.要测绘一个标有“3V  0.6W”小灯泡的伏安特性曲线,灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3V,并便于操作.已选用的器材有:

电池组(电动势为4.5V,内阻约1Ω);
电流表(量程为0~250mA,内阻约5Ω);
电压表(量程为0~3V,内阻约3kΩ);
电键一个、导线若干.
①实验中所用的滑动变阻器应选下列中的A(填字母代号).
A.滑动变阻器(最大阻值20Ω,额定电流1A)
B.滑动变阻器(最大阻值1750Ω,额定电流0.3A)
②请将设计的实验电路图画入图2方框中:
③实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图1所示.现将这个小灯泡接到电动势为1.5V,内阻为5Ω的电源两端,请在图中作出该电源输出电流与路端电压的关系图线,由此得到小灯泡消耗的功率是0.1W.

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4.如图所示是一组不知方向的匀强电场的电场线,把1.0×10-6C的负电荷从A点沿水平线移到B点,静电力做了2.0×10-6J的功.A、B两点间的距离为2cm,问:
(1)A、B两点间的电势差为多大?
(2)匀强电场的场强大小及方向?

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