分析 (1)以B为研究对象,受力分析,据平衡条件即可求解.
(2)以整体为研究对象,利用机械能守恒即可求解.
(3)先找出M和m之间速度的关系,再利用机械能守恒即可求解.
解答 解:(1)对m为研究对象受力分析,由平衡条件得:Tcosα=mg
对M为研究对象,据平衡条件得:T=Mg
联立以上二式并代入已知条件得:α=60°
(2)当m到达最低点时的速度为0.m从A到C的过程中,对M、m组成的系统,由机械能守恒得:
mgh=Mg($\sqrt{{L}^{2}+{h}^{2}}$-L)
联立以上各式解得:h=$\frac{4L}{3}$
(3)当m运动到B点时的速度最大,对M、m组成的系统,由机械能守恒得:
mgLcotα-Mg($\frac{L}{sinα}-L$)=$\frac{1}{2}m{v}_{m}^{2}+\frac{1}{2}M{v}_{M}^{2}$
据几何关系可知:vM=vmcosα
联立以上各式解得:vm=$\frac{2}{3}\sqrt{3(2-\sqrt{3})gl}$
答:1)若当m在B位置时恰好能使两物块静止,求此时绳与杆的夹角60°;
(2)若将m从与滑轮同高的A点无初速度释放(此时OA段绳子水平),m能到达的最低点C距A点的距离$\frac{4L}{3}$;
(3)(2)问中m在AC间滑动的最大速度$\frac{2}{3}\sqrt{3(2-\sqrt{3})gl}$.
点评 解题的关键:会利用整体法和隔离法分析;找出两物体的速度关系;找出两物体的高度关系;灵活利用机械能守恒列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F<m2g | B. | F>m2g | ||
C. | F=m2g | D. | 以上三种情况都有可能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2m/s | B. | 1m/s | C. | 4m/s | D. | 以上都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速度逐渐变大,加速度逐渐变大 | |
B. | 速度逐渐变小,加速度保持不变 | |
C. | 速度很大,加速度为零 | |
D. | 速度随时间均匀增大,加速度为随时间均匀增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的干涉现象 | |
B. | 用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射现象 | |
C. | 在光导纤维束内传送图象是利用光的色散现象 | |
D. | 光学镜头上的增透膜是利用光的偏振现象 |
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