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15.线圈的自感系数通常称为自感或电感,它主要与线圈匝数、线圈的长度、线圈的面积以及有无铁芯有关.

分析 自感系数由线圈自身决定,与其它因素无关.线圈越长、单位长度上匝数越多自感系数越大,有铁芯比没有铁芯大得多

解答 解:自感系数的大小决定因素:线圈匝数;线圈的长度;线圈的面积,以及是否有铁芯等因素有关.
故答案为:线圈匝数;线圈的长度;线圈的面积;有无铁芯

点评 解答本题的关键是掌握影响线圈的自感系数因素,知道自感系数只与线圈本身的特性有关

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,一低压交流稳压器中,变压器的原、副线圈都带有滑动头,通过上下调节P1、P2的位置,可以改变变压器输入、输出电压.图示L是一个小灯泡,R2是定值电阻,R1、R3是滑动变阻器,若要增大灯泡L的亮度,可以采取的办法是(  )
A.P1、P3、P4不动,P2下移B.P1、P2、P3不动,P4下移
C.P2、P3、P4不动,P1下移D.P1、P2、P4不动,P3下移

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.用单摆做测量重力加速度的实验中,测出单摆的摆长为L,周期为T,则重力加速度的表达式为g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$;若某次测量中,其它操作均正确,当出现下面两种情况时,出现的误差情况是:测摆长时漏测了摆球的直径,则测得值较真实值偏小;若把n次全振动记成了n+1次,则测定值较真实值偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示,O1为皮带传动装置的主动轮的轴心,轮的半径为r1;O2为从动轮的轴心,轮的半径为r2;r3为与从动轮固定在一起的大轮的半径.已知r2=1.5r1,r3=2r1.A、B、C分别是三个轮边缘上的点,那么质点A、B、C的线速度之比是4:4:3,向心加速度之比是8:4:3(两空都填整数比)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别用轻绳连接跨过定滑轮(不计绳子与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦).当用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.物体A做匀变速直线运动
B.绳子拉力始终大于物体A所受的重力
C.物体A的速度大于物体B的速度
D.绳子对物体A的拉力逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,两侧粗细均匀的U形玻璃管竖直放置,左端封闭,右端开口.开始时左管内空气柱长20cm,两管道水银面等高,温度不变,大气压强为P0=75cmHg.管内气体可视为理想气体.
(1)若右管足够长,从右侧管口缓慢加入水银,左管内气柱长变为15cm,求加入水银的长度;
(2)若左、右管等长,用厚度不计的活塞从右管管口缓慢推入,仍使左管内气柱长变成15cm,若过程中没有漏气现象,求活塞推入的深度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于万有引力常量,下列说法正确的是(  )
A.万有引力常量是两个质量为1kg的物体相距1m时的相互吸引力
B.牛顿发现万有引力定律时,给出了万有引力常量的值
C.万有引力常量的测出,不能证明万有引力的存在
D.万有引力常量的测定,使人们可以测出天体的质量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,一光滑的半径为R的半圆形轨道放在水平面上,一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道,然后小球从轨道口B处飞出,最后落在水平面上,已知小球落地点C距B处的距离为3R.求
(1)小球到达B点的速度?
(2)小球对轨道口B处的压力为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.关于匀速圆周运动,下列说法中正确的是(  )
A.线速度的方向保持不变B.线速度的大小保持不变
C.角速度大小不断变化D.匀速圆周运动是变速运动

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