分析 根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤.根据能量守恒定律,抓住阻力的影响,比较重力势能的减小量和动能增加量之间的关系.
解答 解:(1)图中A是电磁打点计时器,B是纸带.
(2)A、实验时先将打点计时器固定在铁架台上,再将固定重物的纸带穿过打点计时器,故A错误.
BC、实验时应先接通电源,再释放重物,故B正确,C错误.
D、实验结束后,先关闭电源,再取下纸带,故D错误.
故选:B.
(3)由于阻力的存在,部分重力势能转化为内能,所以重力势能的减小量大于物体动能的增加量.
故答案为:(1)电磁打点计时器,纸带;(2)B;(3)大于.
点评 解决本题的关键纸带实验的原理以及操作中的注意事项,纸带实验误差的来源,知道阻力的影响无法避免,只能减小该误差,属于系统误差.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | λa>λb | |
B. | Ua>Ub | |
C. | a光的光子能量为2.86eV | |
D. | b光产生的光电子最大初动能Ek=0.26eV |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这列波沿x轴正方向传播 | |
B. | 这列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
C. | 从t=0.6 s开始,紧接着的△t=0.6 s时间内,A质点通过的路程是10m | |
D. | 从t=0.6 s开始,质点Q比质点P先回到平衡位置 | |
E. | 若该波在传播过程中遇到一个尺寸为10m的障碍物,能发生明显衍射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这列波沿x轴的负方向传播 | B. | 这列波的波速是4 m/s | ||
C. | a、b两质点的振幅都是10cm | D. | a比b先回到平衡位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲车做曲线运动,乙车做直线运动 | |
B. | 0-t1时间内,甲车的平均速度等于乙车的平均速度 | |
C. | 在t2时刻丁车在丙车的后面 | |
D. | 0-t2时间内,丙、丁两车都做匀变速直线运动 |
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