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    图（a）是测量电阻RX的原理图．学生电源输出电压可调，电流表量程选0.6A（内阻不计），标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0cm

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    ①根据原理图链接图（b）的实物图
    ②断开S2，合上S1；调节电源输出电压为3.0V时，单位长度电阻丝为电压u=______V/cm．记录此时电流表A1的示数．
    ③保持S1闭合，合上S2；滑动c点改变ac的长度L，同时调节电源输出电压，使电流表A1的示数与步骤②记录的值相同，记录长度L和A2的示数I．测量6组L和I值，测量数据已在图（c）中标出，写出RX与L、I、u的关系式RX=______；根据图（c）用作图法算出RX=______Ω
    ①连线实物图如图；

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    ②电源输出电压为3V，电阻丝长度为30cm，故每1cm长度电阻丝分得电压为0.1V；
    ③电压为LU，电流为I，故根据欧姆定律，有：Rx=
    LU
    I
    ；
    描点作L-I图，如下图所示：

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    斜率为：k=
    30
    0.5
    =60    ，故电阻Rx=kU=60×0.1=6.0Ω
    故答案为：①如图所示，②0.1，③
    Lu
    I
    ，6.0．
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某些固体材料受到外力后除了产生形变，其电阻率也要发生变化，这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”．现用如图1所示的电路研究某长薄板电阻
    R
     
    x
    的压阻效应，已知
    R
     
    x
    的阻值变化范围为几欧到几十欧，实验室中有下列器材：
    A．电源E（3V，内阻约为1Ω）
    B．电流表
    A
     
    1
    （0.6A，内阻
    r
     
    1
    =5Ω）
    C．电流表
    A
     
    2
    （0.6A，内阻约为1Ω）
    D．开关S，定值电阻
    R
     
    0

    （1）为了比较准确测量电阻
    R
     
    x
    ，请完成虚线框内电路图的设计．
    （2）在电阻
    R
     
    x
    上加一个竖直向下的力F（设竖直向下为正方向），闭合开关S，记下电表读数，
    A
     
    1
    读数为
    I
     
    1
    ，
    A
     
    2
    读数为
    I
     
    2
    ，得
    R
     
    x
    =
    I1r1
    I2-I1
    I1r1
    I2-I1
    （用字母表示）．
    （3）改变力的大小，得到不同的
    R
     
    x
    值．然后让力反向从下向上挤压电阻，并改变力的大小，得到不同的
    R
     
    x
    值，最后绘成图象如图2所示，除观察到电阻
    R
     
    x
    的阻值随压力F增大而均匀减小外，还可得到的结论是
    电阻与压力关系为一次函数
    电阻与压力关系为一次函数
    ．当F竖直向下时可得
    R
     
    x
    与所受压力F的数值关系是
    R
     
    x
    =
    16-2F
    16-2F
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）在“利用单摆测重力加速度”的实验中，测得单摆的摆角小于5°，完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得的摆线长为L，用螺旋测微器测得摆球的直径为d．
    ①用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式g=
    4π2n2(L+
    d
    2
    )
    t2
    4π2n2(L+
    d
    2
    )
    t2
    ．
    ②从图1可知，摆球直径d的读数为
    5.980
    5.980
    ．
    ③实验中有个同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大，其原因可能是下述原因中的
    BC
    BC
    ．
    A、悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线增长了
    B、把n次全振动的时间误作为（n+1）次全振动的时间
    C、以摆线长作为摆长来计算
    （2）如图2所示是测量通电螺线管A内部磁感应强度B及其与电流I关系的实验装置．将截面积为S、匝数为N的小试测线圈P置于螺线管A中间，试测线圈平面与螺线管的轴线垂直，可认为穿过该试测线圈的磁场均匀．将试测线圈引线的两端与冲击电流计D相连．拨动双刀双掷换向开关K，改变通入螺线管的电流方向，而不改变电流大小，在P中产生的感应电流引起D的指针偏转．
    实验次数 I（A） B（×10-3T）
    1 0.5 0.62
    2 1.0 1.25
    3 1.5 1.88
    4 2.0 2.51
    5 2.5 3.12
    ①将开关合到位置1，待螺线管A中的电流稳定后，再将K从位置1拨到位置2，测得D的最大偏转距离为dm，已知冲击电流计的磁通灵敏度为Dφ，Dφ=
    dm
    N△?
    ，式中△?为单匝试测线圈磁通量的变化量．则试测线圈所在处磁感应强度B=
    dm
    2NDΦS
    dm
    2NDΦS
    ；若将K从位置1拨到位置2的过程所用的时间为△t，则试测线圈P中产生的平均感应电动势E=
    dm
    D?△t
    dm
    D?△t
    ．
    ②调节可变电阻R，多次改变电流并拨动K，得到A中电流I和磁感应强度B的数据，见右表．由此可得，螺线管A内部在感应强度B和电流I的关系为B=
    0.00125I
    0.00125I
    ．
    ③为了减小实验误差，提高测量的准确性，可采取的措施有
    AB
    AB

    A．适当增加试测线圈的匝数N     B．适当增大试测线圈的横截面积S
    C．适当增大可变电阻R的阻值     D．适当拨长拨动开关的时间△t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图（a）为测量电阻的电路，Rx为待测电阻，R的阻值己知，R’为保护电阻，阻值未知．电源E的电动势未知，S1、S2均为单刀双掷开关． A为理想电流表．
    （1）按图（a）所示的电路图，在图（b）中完成其实物图上的连线．

    （2）测量Rx的步骤为：将S2向d闭合，S1向
    a
    a
    闭合，记下电流表的示数I1，再将S2向c闭合，S1向
    b
    b
    闭合，记下电流表示数I2．
    （3）用题中已知量和上述测出的量，写出计算Rx的公式是：Rx=
    I2
    I1
    R
    I2
    I1
    R
    ．
    （4）如将图（a）中的电流表换成电压表，当S1向a闭合、S2向d闭合时，则此时电压表测量的是
    R两端的电压
    R两端的电压
    （选填“电源电动势”、“R’两端的电压”、“Rx’两端的电压”或“R两端的电压”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图甲所示为测量电阻的电路，Rx为待测电阻，R的阻值已知，R′为保护电阻，阻值未知，电源的电动势E未知，S1、S2均为单刀双掷开关，A为电流表，其内阻不计．（1）按如图甲所示的电路，在如图乙所示的实物图上连线．（2）测量Rx的步骤为：将S2向d闭合，S1向
     
     闭合，记下电流表读数I1，将S2向c闭合，S1向
     
     闭合，记下电流表读数I2；由此可知待测电阻Rx的计算公式是Rx=
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图1所示为一只电容式传感器部分构件的示意图．当动片（实线图）和定片（虚线图）之间正对扇形区的圆心角的角度θ发生变化时，电容C便发生变化，于是通过测量电容C的变化情况就可以知道θ的变化情况．那么在下图2中，能正确反映C和θ间函数关系的是
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    （2）如图3所示为测量电阻的电路，Rx为待测电阻，R为电阻可读可调的电阻箱，R′为适当的保护电阻，阻值未知，电源E的电动势未知，S为单刀双掷开关，A为电流表，请完成以下实验要求：
    a．测量Rx的步骤为：①将S向a端闭合，电流表的读数为I；②将S向b端闭合，适当调节电阻箱R使得电流表读数仍为I，并记下此时R的读数，其值为R0．那么，在本实验中Rx的测量值为：
     
    ．
    b．按如图4所示的电路，在下图中的实物图上连线．
    （3）在右图所示的暗箱有A、B、C、D共4个接线柱，V1、V2是两个分别连接在B、C和D、A接线柱上的理想电压表，S为连接在C、D接线柱上的开关．现有两节完全相同的普通干电池（电动势和内阻均相同）以及R1=3Ω，R2=2Ω的电阻各一只，还有供连接用的导线若干．某实验小组选用这些组件相互串联后装入暗箱中，（每两个接线柱中最多接一个元件）．实验发现：（1）当开关S接通时，V1读数为2.50V，V2读数为1.50V；（2）开关断开时，V1读数为3.00V，V2读数为0.00V．求：
    a．请在右图中直接画出暗箱内的连线图．
    b．每节干电池的内阻r大小是
     
    ．
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