精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=YS/L,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量。

           

(1)有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,请在图乙中作出F—x图象.

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸长量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

(2)由以上实验可求出该橡皮筋的K值为___________N/m(保留两位有效数字)。

(3)某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究合力的方法,如图所示,三根橡皮筋在O点相互连接,拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小,并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向,从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中,下列说法正确的是(    )

A.只需要测量橡皮筋的长度,不需要测出橡皮筋的原长

B.为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋

C.以OB、OC为两邻边作平行四边形,其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等

D.多次实验中即使O点不固定,也可以探究求合力的方法

 

【答案】

(1)图略  (2)3.1×102    (3)D.

【解析】

试题分析:根据题中表格的数据,做出其F-x图象,其斜率就是K值为3.1×102N/m,由胡克定律F=KX可得X为形变量,即压缩或升长量,所以A错;为了减小误差,橡皮筋的伸长量应该大些,故应选择劲度系数稍小的橡皮筋,故B错误;由于橡皮筋的弹力与它的长度不成正比,所以OB、OC弹力的合力方向与以OB、OC为两邻边做平行四边形的对角线不重合,故C错误;不同的O点依然满足任意两个橡皮筋弹力的合力与第三个橡皮筋弹力等大反向的特点,所以即使O点不固定,也可以探究求合力的方法,故D正确.

考点:胡克定律、验证力的平行四边形定则

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关.理论和实践都表明k=YS/L,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量
(1)在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是
D
D

A.N     B.m   C.N/m      D.Pa
(2)有一段横截面为圆形的橡皮筋,应用如图甲所示的实验装置,可以测量出
它的杨氏模量Y的值.首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm,那么测量工具a和b应分别为
毫米刻度尺
毫米刻度尺
螺旋测微器
螺旋测微器

(3)用如图甲所示的装置就可以测量出这种橡皮筋的Y值,表中为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,已在图乙中作出F-x的图象.
拉力F(N) 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0
伸长量x(cm) 1.60 3.20 4.80 6.40 8.00
由以上实验可求出该橡皮筋的Y值为
5×106Pa
5×106Pa
(保留一位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=Y
S
L
,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量.
(1)在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是
D
D

A.N      B.m           C.N/m             D.Pa
(2)有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值.首先利用测量工具a测得橡皮筋的长度L=20.00cm,利用测量工具b测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm,那么测量工具a应该是
毫米刻度尺
毫米刻度尺
,测量工具b应该是
螺旋测微器
螺旋测微器

(3)表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录.请作出F-x图象,由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=
3.1×102
3.1×102
N/m.
拉力F/N 5 10 15 20 25
伸长量x/cm 1.6 3.2 4.7 6.4 8.0
(4)这种橡皮筋的Y值等于
5×106Pa
5×106Pa

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,弹力F与伸长量x成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关.理论与实践都表明k=
YS
L
,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量.
(1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是
D
D

A.N    B.m    C.N/m    D.Pa(N/m2
(2)有一段横截面积是圆形的橡皮筋,应用图1所示的装置测量它的杨氏模量Y的值首先利用刻度尺测量橡皮筋未受拉力时的长度如图2所示,则L=
20.00cm
20.00cm
;然后利用测量工具a测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4,000mm,那么测量工具a应该是
螺旋测微器
螺旋测微器


(3)下表是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录:
拉力F(N) 5.1 10.0 14.9 20.1 25.0
伸长量x(mm) 16.0 31.9 47.1 63.8 80.0

请在图3中作出F-x图象,由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k=
313N/m
313N/m
.(保留3位有效数字)
(4)这种橡皮筋的Y=
4.98×106Pa
4.98×106Pa
.(保留3位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?威海模拟)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关.理论与实验都表明k=
YSL
,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量.
①在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是
d
d

a. N     b. m   c. N/m      d.N/m2
②有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用刻度尺和螺旋测微器分别测量它的长度和直径如图1和2所示,刻度尺的
读数为
11.98
11.98
cm,螺旋测微器的读数为
3.998
3.998
mm.
③小华通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图象如图3所示.由图象
可求得该橡皮筋的劲度系数k=
3.1×102
3.1×102
N/m (结果保留两位有效数字).图象中图线发生弯曲的原因是
橡皮筋受力超出其弹性限度,不再遵循伸长量x与弹力F成正比的规律
橡皮筋受力超出其弹性限度,不再遵循伸长量x与弹力F成正比的规律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内,伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=YS/L,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量.
(1)有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值.下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,请在图乙中作出F-x图象.
拉力F/N 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0
伸长量x/cm 1.60 3.20 4.80 6.40 8.00
(2)由以上实验可求出该橡皮筋的K值为
 
N/m(保留两位有效数字).
(3)某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究合力的方法,如图所示.

查看答案和解析>>

同步练习册答案