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下列给出的四组图象中，可能反映同一直线运动的是

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科目：高中物理 来源：2016-2017学年陕西省高一上学期月考一物理试卷（解析版） 题型：多选题

如图所示的x-t图像和v-t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是

A．v-t图像中物体4，在时刻离出发点最远

B．图线1、2均表示物体做直线运动

C．两图像中，、时刻分别表示物体2、4开始反向运动

D．x-t图像中时刻物体1的速度大于物体2的速度

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科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖南衡阳八中高二文上学期期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

一个蹄形磁铁从中间断开后，每一段磁铁的磁极个数为（）

A、一个 B、两个 C、四个 D、没有

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科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖南衡阳八中高二文上学期期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

下列说法正确的是：（）

A．静电感应创造了电荷

B．不带电的导体靠近一个带电体，导体两端就会带等量异号电荷

C．点电荷一定带正电荷

D．以上说法都不对

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科目：高中物理 来源：2017届山东省高三上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a F图线，如图b所示

（1）图线_________（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。

（2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为，则小车与轨道面的动摩擦因数（已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）。

（3）在轨道水平时，小车运动的阻力_________N．

（4）图b中，拉力F较大时，a F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是______（填选项字母）

A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动

B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量

C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力

D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验

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科目：高中物理 来源：2017届山东省高三上学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin 37°＝0．6），则等于

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 来源：2017届湖南省邵阳市高三上学期第三次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图a所示的实验，重物通过滑轮用细线拉小车，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器，位移传感器（发射器）随小车一起沿水平轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端，实验中力传感器的拉力为F，保持小车（包括位移传感器发射器）的质量不变，改变重物重力重复实验若干次，得到加速度与外力的关系如图（b）所示