分析 (1)通过某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出E点的速度,从而得出动能的增加量,通过下落的高度求出重力势能的减小量,若动能的增加量和重力势能的减小量相等,则重锤下落过程中机械能守恒.
(2)若初速度为零,加速度为g,OA间的距离大于2mm,根据OA间实际的距离分析误差的原因.
解答 解:(1)E点的速度为vE=$\frac{{x}_{2}}{2T}$,
则O到E,动能的增加量为$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{v}_{E}^{2}$=$\frac{m{x}_{2}^{2}}{8{T}^{2}}$,
重力势能的减小量△Ep=mgl,
若mgl=$\frac{m{x}_{2}^{2}}{8{T}^{2}}$,即gl=$\frac{{x}_{2}^{2}}{8{T}^{2}}$,机械能守恒.
(2)若初速度为零,加速度为g,则OA间的距离大约2mm,发现OA距离大约5mm,知初速度不为零,可能是先释放纸带后启动打点计时器.
操作正确,打出的纸带OA距离大约是1mm<2mm,说明由静止释放纸带的时刻位于打两个点之间的时间内,所以能利用这条纸带来进行验证.
故答案为:(1)gl=$\frac{{x}_{2}^{2}}{8{T}^{2}}$,(2)先释放纸带、后接通电源;能.
点评 解答实验问题的关键是明确实验原理、实验目的,了解具体操作,同时加强应用物理规律处理实验问题的能力,以及知道误差形成的原因.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 石块b对a的支持力与a受到的重力是一对平衡力 | |
B. | 石块b一定受到三个力的作用 | |
C. | 石块c受到水平桌面向左的摩擦力 | |
D. | 桌面对石块c的作用力一定竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球一直做匀加速直线运动 | |
B. | 从开始运动到第一次距A最近的过程中,小球的电势能逐渐增加 | |
C. | 从开始运动到第一次距B最近的过程中,小球的电势能逐渐增加 | |
D. | 从开始运动到第一次距C最远的过程中,小球的电势能先减小后增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | F不变,FN增大 | B. | F不变,FN减小 | C. | F减小,FN不变 | D. | F增大,FN不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | FN一直大于mg | B. | FN先大于mg,后小于mg | ||
C. | Ff先向左,后向右 | D. | 线圈中的电流方向始终不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 打点计时器应接直流电源 | |
B. | 测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度 | |
C. | 应先释放纸带,后接通电源打点 | |
D. | 需使用秒表测出重物下落的时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受力越大则速度就越大 | |
B. | 两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢 | |
C. | 人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方 | |
D. | 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态” |
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