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    【题目】如图所示。光滑绝缘曲面和绝缘水平面ABC相连,ABC与光滑绝缘曲面半圆形竖直轨道在C点相切，质量为m，带电量为+q的小滑块从高为h处由静止开始下滑。经过水平面ABC滑到半圆形轨道上，已知小滑块与水平面之同的动摩擦系数为μ，水平面A、B两点的距离为L，B、C两点之间的空间存在方向水平向左的匀强电场，场强大小为E.半圆形轨道半径为R，重力加速度为g。

    (1)求小滑块到达B点时的速度;

    (2)若小滑块经过C点后怡好运动到半圆形轨道的最高点.求BC之间的距离X

    【答案】（1） （2）

    【解析】（1）从曲面最高点到B点运用动能定理得

    可求得

    （2）设BC间的距离为x

    小滑块经过C点后恰好运动到半圆形轨道的最高点，则在最高点处重力提供向心力

    从曲面最高点到半圆轨道的最高点运用动能定理得

    解得：

    综上所述本题答案是： ，

    练习册系列答案
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    【题目】宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球，经过时间t小球落回原处；若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球，需经过时间5t小球落回原地。(取地球表面重力加速度g地＝10 m/s2，阻力不计)

    (1)求该星球表面附近的重力加速度g′。

    (2)已知该星球的半径与地球半径之比为R星∶R地＝1∶4，求该星球的质量与地球质量之比M星∶M地。

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    【题目】已知磁敏电阻在无磁场时电阻很小，有磁场时电阻变大，并且磁场越强阻值越大。为探测磁场的有无，利用磁敏电阻作为传感器设计了如图所示电路。电源的电动势E和内阻r不变，在无磁场时调节变阻器R使小灯泡L正常发光，若探测装置从无磁场区进入磁场区，则

    A．电压表的示数变小

    B．磁敏电阻两端电压变小

    C．小灯泡L变亮甚至烧毁

    D．通过滑动变阻器的电流变大

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    【题目】古典诗词作为中华民族的优秀文化，传承了“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵．从物理的角度看古诗词会发现有的诗词中也蕴含了朴素的物理知识．在下面四句诗词的物理分析中错误的是（ ）

    A. 毛泽东的《送瘟神》中“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”．是指位于地球表面的人随地球自转每天的行程约为八万里，这个结论与人的位置无关．

    B. 陈与义的《襄邑道中》中“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风．卧看满天云不动，不知云与我俱东．”在这首诗中，诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解． 诗中描述了“花”、“榆堤”和“云”的运动都是以船为参考系．

    C. 苏轼的《江城子密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”诗词中描述的情景涉及到了弹性势能转化为动能的过程．

    D. 冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚，船到江心补漏迟．”诗词中“临崖立马收缰晚”说明物体具有惯性，物体的运动状态不能突变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在实验室中欲测量一阻值约为5 Ω的电阻的精确阻值,要求有尽可能高的测量精度,电压表电流表的示数变化范围大，测得多组数据。备有以下器材:

    待测电阻Rx,阻值约5 Ω

    电流表A1,量程0.6 A,内阻r1约为1 Ω

    电流表A2,量程600 μA,内阻r2=10 Ω

    电压表V,量程15 V,内阻r3约为15 kΩ

    电阻箱R1,最大阻值9 999 Ω

    滑动变阻器R2,最大阻值5 Ω,最大电流2 A

    电源E,电动势3.0 V,内阻不计

    开关S、导线若干

    (1)在虚线框中画出电路图,注意标明所用器材的代号。_______________

    (2)若选取测量数据中的一组来计算Rx,则所用的表达式Rx=________,式中各物理量的意义:_______________。

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    【题目】在用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度a与合外力F的关系．

    ①除了电火花打点计时器、纸带、刻度尺、小车、砝码、拴有细线的砝码盘、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中还必须使用的有_____（选填选项前的字母）．

    A．220V、50Hz的交流电源

    B．电压可调的直流电源

    C．秒表

    D．天平（附砝码）

    ②实验中，需要平衡小车运动时的摩擦阻力，正确的做法是_______．

    A．小车放在木板上，把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动．

    B．小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动．

    C．小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内不放砝码．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘的作用下沿木板做匀速直线运动．

    D．小车放在木板上，挂上砝码盘，砝码盘内放入本次实验所需的砝码．把木板一端垫高，调节木板的倾斜程度，使小车在砝码盘和砝码的作用下沿木板做匀速直线运动．

    ③实验中打出的一条纸带如图乙所示，其中0、1、2、3、4、5、6为计数点，且相邻计数点之间有4个点未画出．测得的数据为x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm…则打点计时器打计数点2时，小车的速度v2=_______m/s．

    ④根据③中的数据，在如图丙所示的坐标系中标出打点计时器打出计数点2时的坐标点，并描绘出小车运动的v﹣t图线__________（在答题纸上的图中作答）．

    ⑤根据图丙中的图线，可以得出小车运动的加速度a=_______m/s2（保留两位有效数字）．

    ⑥某一小组在实验中，根据测得的数据描绘出a﹣F图象如图丁所示，发现图象既不过原点，末端又发生了弯曲．请你分析出现上述情况的可能原因___________________________________．

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    【题目】一个小球从斜面的顶端由静止开始匀加速沿斜面滑下，经过斜面的中点时速度为3m/s，则小球到达斜面底端时的速度为（　　）
    A.4 m/s
    B.5 m/s
    C.6 m/s
    D. m/s

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