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【题目】如图所示,平行长直光滑金属导轨水平放置,间距为L导轨右端接有阻值为R的电阻,质量为m、电阻也为R的导体棒MN垂直放在导轨上且接触良好导轨间边长为L的正方形abcd内有方向竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小按的规律随时间变化,从t=0时刻开始,MN在水平向右的恒力F作用下由静止开 始运动,t0时刻MN刚好进入磁场左边界,此时撤去拉力F,之后abed内的磁场保持与t0时刻的磁场相同,导体棒经过磁场历时,到达磁场右边界速度恰好为零.导轨的电阻不计求:

(1)t0时刻前电阻R中的电流大小I和方向;

(2)导体棒在磁场中运动时产生电动势的平均值

(3)导体棒运动全过程中电阻R上产生的焦耳热Q

【答案】(1),方向由下向上;(2)(3)

【解析】

(1)根据法拉第电磁感应定律,有

电阻R中的电流大小

由楞次定律可知,电流方向由下向上;

(2)根据法拉第电磁感应定律,有

其中B0=kt0,解得

(3)0t1时间内电阻R上产生的焦耳热,0t1时间内导体棒运动的加速度,导体棒运动的位移,设导体棒在磁场中运动的过程中R上产生的焦耳热为Q2,则

全过程中电阻R上产生的焦耳热

Q=Q1+Q2

解得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平轨道与半径为R的光滑竖直半圆轨道在B点平滑连接,在过圆心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的匀强电场。现有一质量为m,电量为+q的小球从水平轨道上A点由静止释放,小球运动到C点离开圆轨道后,经界面MN上的P点进入电场(P点恰好在A点的正上方),小球可视为质点,小球在整个运动过程中电荷量保持不变。已知AB间距离为2R,重力加速度为g,求:

1)电场强度E的大小;

2)小球对圆轨道的最大压力的大小;

3)小球从P点进入电场后第一次返回水平轨道时的落点距A点的距离。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABCDF为一绝缘光滑轨道,竖直放置在方向水平向右的匀强电场中,电场强度大小为EAB面水平,BCDF是半径为R的圆形轨道,B为圆心正下方的最低点,D为圆心正上方的最高点.今有一个带正电小球在电场力作用下由静止从A点开始沿轨道运动,小球受到的电场力和重力大小相等,小球的电量为q。求:

1)若AB间的距离为4R,则小球在运动过程中的最大动能有多大?

2)若AB间的距离为4R,则小球通过最高点D时的对轨道的压力有多大?

3)若小球能沿轨道做圆周运动到达接近水平轨道的F点.则AB间的距离至少要多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】回旋加速器的广泛应用有力推动了现代科学技术的发展。其工作原理图如图所示,置于真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过狭缝的时间可忽略不计,磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,A处粒子源产生的粒子,质量为m,电荷量为+q,在加速器中被加速.粒子初速度为零,高频交流电压为U,加速过程中不考虑重力作用和相对论效应。则(

A.增大加速电压U,粒子获得的最大动能增加

B.增大加速电压U,粒子达到最大动能所用时间将减少

C.增大磁感应强度B,要使该粒子仍能正常加速,必须增大交流电的周期

D.增大磁感应强度B,并使粒子能正常加速,粒子获得的最大动能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做探究动能定理实验时,其主要操作步骤是:

a.按图甲安装好实验装置,其中小车的质量M=0.50kg,钩码的总质量m=0.10kg.

b.接通打点计时器的电源(电源的频率f=50Hz),然后释放小车,打出一条纸带.

(1)他在多次重复实验得到的纸带中取出最满意的一条,如图乙所示,把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各相邻计数点间的距离分别为d1=0.8cm,d2=2.4cm,d3=4.1cm,d4=5.6cm,d5=7.2cm,d6=8.8cm,他把钩码的重力作为小车所受的合力,计算出从打下计数点0到打下计数点5过程中合力所做的功W________J,把打下计数点5时小车的动能作为小车动能的改变量,计算出ΔEk________J.(当地重力加速度g9.80m/s2,结果均保留三位有效数字)

(2)根据以上计算可见,合力对小车做的功与小车动能的变化量相差比较大.通过反思,该同学认为产生误差的主要原因如下,其中正确的是________.(填选项前的字母)

A.钩码质量没有远小于小车质量,产生系统误差

B.钩码质量小了,应该大于小车质量

C.没有平衡摩擦力

D.没有使用最小刻度为毫米的刻度尺进行测量

【答案】 0.197 0.160 AC

【解析】试题分析:从打下计数点0到打下计数点5时合力所做的功,根据匀变速直线运动中间时刻的速度等于平均速度求出打5点时的速度,从而求解动能;实际上小车受到的合力不等于钩码的重力,导致产生误差。

(1)从打下计数点0到打下计数点5的过程中,合力所做的功,打下计数点5时小车的速度,小车动能的改变量 .

(2)产生误差的主要原因有:钩码质量没有远小于小车质量,产生系统误差;没有平衡摩擦力,选项A、C正确.

型】实验题
束】
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【题目】要描绘一个标有“3 V,0.8 W”小灯泡的伏安特性曲线,已选用的器材有:

电源(电动势为4.5 V,内阻约1 Ω);

电流表(量程为0~300 mA,内阻约5 Ω);

电压表(量程为0~3 V,内阻约3 kΩ);

滑动变阻器(最大阻值10 Ω,额定电流1 A);

开关一个、导线若干.

(1)为便于实验操作,并确保实验有尽可能高的精度,则实验的电路图应选用下图中的________(填字母代号).

(2)图甲是实验器材实物图,图中已连接了部分导线.请根据在(1)问中所选的电路图补充完成图甲中实物间的连线(用笔画线代替导线)________

(3)根据(1)中所选电路图,测量结束后,先把滑动变阻器滑片移到________(左端右端”),然后断开开关,接着拆除导线,整理好器材.

(4)实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示.由图象可知小灯泡的电阻值随工作电压的增大而________(不变”“增大减小”).

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【题目】在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中.

1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据_____________________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,甲弹簧测力图示数为:___________________

2)小明在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:压力越大,滑动摩擦力就越大的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?____________________________.你的理由是___________________________________________________________________

3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_____________________________________________

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【题目】回旋加速器是加速带电粒子的装置,其主体部分是两个D形金属盒,两金属盒处在垂直于盒底的匀强磁场中,并分别与高频交流电源两极相连接,从而使粒子每次经过两盒间的狭缝时都得到加速,如图所示,现要增大带电粒子从回旋加速器射出时的动能,下列方法可行的是(

A. 增大金属盒的半径 B. 减小狭缝间的距离

C. 减小磁场的磁感应强度 D. 增大高频交流电压

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【题目】有一个额定电压为3.0V,额定功率约为1W的小灯泡,现要用伏安法描绘这个灯泡的IU图线,有下列器材可供选用:

A.电压表V1(06V,内阻约为10kΩ)

B.电压表V2(015V,内阻约为50kΩ)

C.电流表A1(03A,内阻约为0.1Ω)

D.电流表A2(00.6A,内阻约为0.5Ω)

E.滑动变阻器R1(10Ω5A)

F.滑动变阻器R2(200Ω0.5A)

G.蓄电池(电动势6V,内阻不计)

H.开关、导线

(1)实验中,电压表选_________,电流表选_________,滑动变阻器选_________(用序号字母表示)

(2)测得该灯泡的伏安特性曲线如图所示,由灯泡的伏安特性曲线可以求得此灯泡在正常工作时的电阻约为_________Ω,若将此灯泡接在电压为12V的电路中,要使灯泡正常发光,需串联一个阻值约为_________Ω的电阻。(结果保留两位有效数字)

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【题目】如图,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上。某时刻小孩将冰块以相对冰面3 m/s的速度向斜面体推出,冰块平滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为h=0.3 m(h小于斜面体的高度)。已知小孩与滑板的总质量为m1=30 kg,冰块的质量为m2=10 kg,小孩与滑板始终无相对运动。取重力加速度的大小g=10 m/s2

(i)求斜面体的质量;

(ii)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩?

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