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20.如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点垂直于电场线以相同速度飞出a、b两个带电粒子,运动轨迹如图中虚线所示,则(  )
A.两个粒子的电势能一个增加一个减小
B.能判断a、b一定带异种电荷,但是不能判断电场的方向
C.a的加速度将增加,b的加速度将增加
D.如果知道a带正电,该电场线一定是带正电的点电荷产生的电场

分析 电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小.
物体做曲线运动,所受力的方向指向轨道的内侧.
根据电场力做功来判断动能的变化

解答 解:A、物体做曲线运动,所受力的方向指向轨道的内侧,从图中轨道变化来看电场力都做正功,动能都增大,速度都增大,所以电势能都减小,故A错误;
B、物体做曲线运动,所受力的方向指向轨道的内侧,所以能判断a、b一定带异种电荷,但是不清楚哪一个是正电荷,哪一个是负电荷,所以不能判断电场的方向,故B正确;
C、电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,所以a受力减小,加速度减小,b受力增大,加速度增大,故C错误.
D、如果知道a带正电,那么电场线方向向左,该电场线可能是带正电的点电荷产生的电场,但不一定是,故D错误.
故选:B

点评 该题考查带电粒子在电场中的运动的轨迹分析,加强基础知识的学习,掌握住曲线方向受力特点和电场线的物理意义,即可解决本题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

10.某同学想测出银川当地的重力加速度g.为了减小误差,他设计了一个实验如下:将一根长直铝棒用细线悬挂在空中(如图甲所示),在靠近铝棒下端的一侧固定电动机M,使电动机转轴处于竖直方向,在转轴上水平固定一支特制笔N,借助转动时的现象,将墨汁甩出形成一条细线.调整笔的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨线.启动电动机待转速稳定后,用火烧断悬线,让铝棒自由下落,笔在铝棒上相应位置留下墨线.
图乙是实验时在铝棒上所留下的墨线,将某条合适的墨线A作为起始线,此后每隔4条墨线取一条计数墨线,分别记作B、C、D、E.将最小刻度为毫米的刻度尺的零刻度线对准A,此时B、C、D、E对应的刻度依次为14.68cm、39.15cm、73.41cm、117.46cm.
已知电动机的转速为3 000r/min.求:
(1)相邻的两条计数墨线对应的时间间隔为0.1s.
(2)由实验测得银川当地的重力加速度约为9.79m/s2.(结果保留三位有效数字)

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11.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.某种弹跳杆的结构如图甲所示,一根弹簧套在T型跳杆上,弹簧的下端固定在跳杆的底部,上端固定在一个套在跳杆上的脚踏板底部.一质量为M的小孩站在该种弹跳杆的脚踏板上,当他和跳杆处于竖直静止状态时,弹簧的压缩量为x0.从此刻起小孩做了一系列预备动作,使弹簧达到最大压缩量3x0,如图乙(a)所示;此后他开始进入正式的运动阶段.在正式运动阶段,小孩先保持稳定姿态竖直上升,在弹簧恢复原长时,小孩抓住跳杆,使得他和弹跳杆瞬间达到共同速度,如图乙(b)所示;紧接着他保持稳定姿态竖直上升到最大高度,如图乙(c)所示;然后自由下落.跳杆下端触地(不反弹)的同时小孩采取动作,使弹簧最大压缩量再次达到3x0;此后又保持稳定姿态竖直上升,…,重复上述过程.小孩运动的全过程中弹簧始终处于弹性限度内.已知跳杆的质量为m,重力加速度为g.空气阻力、弹簧和脚踏板的质量、以及弹簧和脚踏板与跳杆间的摩擦均可忽略不计.
(1)求弹跳杆中弹簧的劲度系数k,并在图丙中画出该弹簧弹力F的大小随弹簧压缩量x变化的示意图;
(2)借助弹簧弹力的大小F随弹簧压缩量x变化的F-x图象可以确定弹力做功的规律,在此基础上,求在图乙所示的过程中,小孩在上升阶段的最大速率;
(3)求在图乙所示的过程中,弹跳杆下端离地的最大高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.关于分子间作用力和分子势能,下列叙述正确的是(  )
A.分子间距增大时,分子间引力和斥力都减小
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E.当温度升高时,分子间的分子势能一定减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,竖直放置的半径为R的光滑圆环,AC为竖直方向的一条直径,A点有一光滑小孔,有一小环B套在圆环上,用一细线栓在小环B上,细线穿过小孔A,用拉力F拉小环B,使它沿圆周缓慢向上移动,在向上移动的过程中,关于拉力F与圆环对小环的弹力FN的说法正确的是(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,磁感应强度大小为B的匀强磁场方向斜向右上方,与水平方向所夹的锐角为45°.将一个$\frac{3}{4}$金属圆环ab置于磁场中,圆环的圆心为O,半径为r,两条半径oa和0b相互垂直,且oa沿水平方向.当圆环中通以电流I时,圆环受到的安培力大小为(  )
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(1)请根据电路图(图1),完成实物图(图2)的连接,并说明闭合开关前,滑片应滑到滑动变阻器的哪一端?b(填“a”或“b”)

(2)该同学连接好电路图后,进行了以下操作
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第二步:调整滑动变阻器滑片位置,重复第一步操作.
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6.在下列介绍的各种情况中,可能出现超重现象的是(  )
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