A. | f增大,N减小 | B. | f增大,N不变 | C. | f不变,N不变 | D. | f减小,N增大 |
分析 对滑块受力分析,依据平衡条件,从而确定水平拉力的大小情况,再根据整体法,从而确定地面对物体的摩擦力f和地面对物体的支持力N大小变化的情况.
解答 解:对滑块受力分析,滑块受重力,水平拉力与支持力,因处于平衡状态,
依据力的合成法则,及平衡条件,则有水平拉力在增大,
再对物体与滑块作为整体来受力分析,处于平衡状态,
那么竖直方向与水平方向均处于平衡,因此地面对物体的支持力N大小不变,
而地面对物体的摩擦力f随着水平拉力的增大而增大,故B正确,ACD错误;
故选:B.
点评 本题考查平衡条件的应用,掌握受力分析与力的合成法则的内容,理解整体法与隔离法的不同,注意缓慢运动可当作平衡来处理.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $v=\frac{dn}{s}$ | B. | v=$\frac{{d}^{2}n}{s}$ | C. | v=$\frac{π{d}^{2}n}{s}$ | D. | v=$\frac{π{d}^{2}n}{2s}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | φM=φN | B. | φM>φN | C. | EM>EN | D. | EM<EN |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | aA>aB>aC>aD | B. | aA=aC>aB>aD | C. | aA=aC>aD>aB | D. | aA=aC>aB=aD |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水平风力大小为0.8N | |
B. | 绳子拉力大小为1.0N | |
C. | 地面受到摩擦力为0.6N | |
D. | 若水平风力变大,该同学对地面的压力将保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{1}{15}$F | B. | $\frac{2}{15}$F | C. | $\frac{8}{15}$F | D. | $\frac{16}{15}$F |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卡文迪许最先通过实验测出了引力常量 | |
B. | 法拉第最先发现了电流能产生磁场 | |
C. | 伽利略最先指出了力不是维持物体运动的原因 | |
D. | 安培最先提出了判断感应电流的方向的方法 |
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