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【题目】如图所示,固定斜面与水平面夹角为,高度为h,空间充满垂直斜面向下的匀强电场,电场强度大小为,一质量为m,电量为+qq>0)的物体以某速度下滑时刚好能做匀速直线运动,物体可以看成质点,且下滑过程中其电量保持不变,重力加速度为g,问:

(1)斜面与物体间的动摩檫因数;

(2)若保持电场强度大小不变,把电场方向改为水平向左,从斜面顶端静止开始释放物体,求物体落到地面时的速度大小。

【答案】斜面与物体间的动摩檫因数是

物体落到地面时候的速度大小为

【解析】

(1)对物体受力分析,如图:

根据物体平衡状态有:

,即,由以上各式解得:

(2) 若保持电场强度大小不变,把电场方向改为水平向左,先把重力与电场力合成,合力与水平方向成450解,即物体将离开斜面,如图:

由于电场力与重力大小相等,所以物体在竖直方向和水平方向的位移大小相等,

对物体从斜面顶端到落地应用动能定理:,即,解得

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为某运动物体的速度一时间图象,下列说法中,错误的是

A. 物体在2-4s内做匀速直线运动

B. 物体在0-2s内的加速度是2.5 m/s2,2-4s内加速度为零,4-6s内加速度是-10m/s2

C. 物体在4-6s内的平均速度为5m/s

D. 物体在0-6s内的位移大小为35m

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【题目】标准状况下,1mol空气的体积为22.4L,若某运动员一次深呼吸吸入空气约为4000cm3,则他这一次呼吸吞入的空气分子数约为_________个。如果空气的平均分子量为29g/mol,则他这一次呼吸吞入的空气质量约为__________kg.(答案均保留两位有效数字,阿伏伽德罗常数6.02×1023mol)

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【题目】如图所示,某空间中存在一个有竖直边界的水平方向磁感应强度为B的匀强磁场区域,现将一个等腰梯形闭合导线圈abcd,从图示位置(ab边处于磁场区域的左边界)垂直于磁场方向水平从磁场左侧以速度v匀速拉过这个区域,其中ab=L,cd=3L,梯形高为2L,线框abcd的总电阻为R。下图中,则能正确反映该过程线圈中感应电流i随时间t变化的是(规定adcba的方向为电流正方向)

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置.将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口.现将小球释放,一段时间后,小物块落地静止不动,小球继续向上运动,通过管口的转向装置后做平抛运动,小球在转向过程中速率不变.(重力加速度为g)

(1)求小物块下落过程中的加速度大小;

(2)求小球从管口抛出时的速度大小.

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【题目】如图所示,质量为M、半径为R的半圆形球体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m,半径为r的光滑球B,A、B均静止,则

A. BA的压力大小为

B. 细线对小球的拉力大小为

C. A对地面的压力大小为

D. 地面对A的摩擦力大小为mg

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【题目】甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在下图描述两车运动的v-t图中,直线ab分别描述了甲、乙两车在0-20s的运动情况。关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是

A. 0-10s内两车逐渐靠近

B. 10s-20s内两车逐渐远离

C. 5s-15s内甲车的位移大于乙车的位移

D. 0-20s内两车的位移相等

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【题目】在《探究共点力合成的规律》的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳,OB绳的拉力为F1,OC绳的拉力为F2,则下列说法中正确的是( )

A. 若每次都把结点O拉至同一位置,且保持F1的方向不变,而增大,则一定减小

B. 若每次都把结点O拉至同一位置,且保持F1的方向不变,而增大,则一定增大

C. 在实验中,应使拉力沿弹簧的轴线方向,橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内

D. 实验中需要使用量角器测量两个分力之间的夹角

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在研究物理问题时,我们有时候把几个物体看作一个整体,并以整体作为研究对象进行分析研究。这种方法不考虑整体内部之间的相互作用,从整体去把握物理现象的本质和规律如图所示,AB是两个带异种电荷的小球,其质量相等,所带电荷量分别为+q1-q2A用绝缘细线L1悬挂于O点,AB间用绝缘细线L2相连。整个装置处于水平方向的匀强电场中,AB处于平衡状态。请回答如下问题:

(1)匀强电场方向水平___________选填“向左”或“向右”);

(2)q1______q2选填“>”、“=”或“<”),理由是______________

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