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2.关于摩擦力的产生,下列说法中正确的是(  )
A.相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力
B.有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力
C.相互压紧并运动的物体间一定有摩擦力作用
D.只有相互压紧和发生相对运动(或有相对运动趋势)的物体间才可能有摩擦力的作用

分析 摩擦力产生的条件有:两物体相互接触且接触面粗糙;有正压力;有相对运动或相对运动的趋势;根据摩擦力产生的条件进行分析即可.

解答 解:A、相互压紧的粗糙物体之间由于没有相对运动或相对运动趋势,则可能没有摩擦力;故A错误;
B、相对运动的物体之间若没有相互挤压或接触面光滑,则没有摩擦力;故B错误;
C、相互压紧并有相对运动的物体间若光滑,也没有摩擦力;故C错误;
D、只有相互压紧并有相对运动或有相对运动趋势的物体间才有摩檫力的作用;故D正确;
故选:D.

点评 本题考查摩擦力产生的条件,注意只有三个条件同时满足才能产生摩擦力,同时理解“相对”两字的含义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是(  )
A.在0~5s内,物体离出发点最远为35m
B.在0~6s内,物体经过的路程为40m
C.在0~4s内,物体的平均速度为7.5m/s
D.5s~6s内物体所受的合外力小于4s〜5s内的合外力

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图甲所示,在光滑水平面上的两小球发生正碰.小球的质量分别为m1和m2.图乙为它们碰撞前后的位移-时间图象.已知m1=0.1kg.由此可以判断(  )
A.m2=0.3 kg
B.碰撞过程中系统损失了0.4J的机械能
C.碰前m2静止,m1向右运动
D.碰后m2和m1都向右运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.位于A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图所示,图中实线表示等势线,则(  )
A.a点和b点的电场强度相同
B.正电荷从c点移到d点,电场力做正功
C.负电荷从a点移到c点,电场力做负功
D.正电荷从e点沿图中虚线移到f点电势能先减小后增大

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.如图所示的皮带传动装置,主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r,从动轮O2的半径为2r,A、B、C分别为轮缘上的三点,设皮带不打滑,则:
(1)A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC=2:2:1;
(2)A、B、C三点的线速度大小之比vA:vB:vC=3:1:1;
(3)若在A、B、C三点位置有一个质量为m的物体,则这三个物体受到的向心力大小之比FnA﹕FnB﹕FnC=6:2:1.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.2,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计.若要用力将C物体拉动,则作用在C物体上水平向左的拉力最小为(取g=10m/s2)(  )
A.6NB.8NC.10ND.16N

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.(1)某实验小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中,做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时他们需要记录的是同一结点O、两弹簧秤的大小和两细绳套的方向,接着用一个弹簧秤拉橡皮条,要特别注意的是拉到同一结点O.
(2)图甲为“探究求合力的方法”的实验装置
①下列说法中正确的是AC.
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
②弹簧测力计的指示如图乙所示,由图可知拉力的大小为4.00N.
(3)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其他步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?
答:不变.(选填“变”或“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示的电路中,用电动势E=6V的电池组向电阻R0=15Ω,额定电压U0=4.5V的灯泡供电.移动滑动变阻器R的滑动片,使灯泡正常发光时,电流表的示数为0.6A,不计电源和电流表的电阻.求:变阻器消耗的电功率PR,电路的效率η(灯泡消耗的功率为有效功率).

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12.下列叙述中正确的是(  )
A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量
B.物体从静止开始的下落运动叫做自由落体运动
C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力
D.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变

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