【题目】在探究加速度与力的关系时,保持小车的质量(M)一定,某同学选用如图甲所示的设计和器材来完成实验:
(1)在实验的安装与操作过程,下列操作或要求必须的是_________(填序号)
A.使导轨有适当的倾角以平衡小车所受摩擦力
B.调节导轨水平
C.调节细线,使细线平行于导轨
D.增加m时,必须满足M远大于m
E.先接通打点计时器的电源,再释放小车
(2)图乙是实验获得的一条纸带中的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,打点计时器频率为50Hz,计数点间的距离如图所示,则根据图中数据可计算小车的加速度a=__________m/s2.(结果保留3位有效数字)
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【题目】在某高速公路上,汽车的设计时速是108 km/h。
(1)假设该高速公路弯道的路面是水平的,汽车轮胎与路面的最大静摩擦力等于车重的0.6倍;则汽车在该高速公路的水平弯道上转弯时,其弯道半径最小是多少?
(2)如果在该高速路上设计了圆弧拱桥做立交桥,要使汽车能够安全通过圆弧拱桥,这个圆弧拱桥的半径至少是多少?(取g=10 m/s2)
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【题目】某交流发电机产生的感应电动势与时间的关系如图所示,下列说法正确的是 ( )
A. t=0时刻发电机的转动线圈位于中性面
B. 在1s内发电机的线圈绕轴转动50圈
C. 将此交流电接到匝数比是1∶10的升压变压器上,副线圈的电压为2200V
D. 将此交流电与耐压值是220V的电容器相连,电容器不会被击穿
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【题目】在“金星凌日”的精彩天象中,观察到太阳表面上有颗小黑点缓慢走过,持续时间达六个半小时,那便是金星,如图所示.下面说法正确的是( )
A. 地球在金星与太阳之间
B. 观测“金星凌日”时可将太阳看成质点
C. 以太阳为参考系,金星绕太阳一周位移不为零
D. 以太阳为参考系,可以认为金星是运动的
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【题目】如图所示是A、B两运动物体的位移图象.下述说法中正确的是( )
A. A、B两物体开始时相距100m,运动方向相同
B. B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/s
C. A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇
D. A物体在运动中停了6s
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【题目】如图所示,粗糙斜面体静置于水平地面上,一木块从斜面底端开始以某一初速度沿斜面上滑,然后又返回出发点,在木块运动的过程中斜面体始终保持静止。下列能大致描述木块整个运动过程中的速度v、地面对斜面体的摩擦力Ff、木块动能 Ek、木块机械能E与时间t之间关系的图象是(v-t图以初速度方向为正方向,Ff-t图以水平向左为正方向)
A. B.
C. D.
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【题目】某同学利用图示装置做“探究功与速度变化关系”的实验。
(1)该同学将气垫导轨接通气源,通过调平螺丝调整气垫导轨水平,他将滑块轻置于气垫导轨之上,进而判断导轨是否水平。关于气垫导轨是否水平的判断,下列做法可行的是_________________(填选项前的字母)。
A.若滑块滑动,说明气垫导轨水平
B.轻推滑块,若滑块做匀速直线运动,说明气垫导轨水平
C.轻推滑块,若滑块做减速直线运动,说明气垫导轨水平
(2)该同学测得遮光条的宽度为d实验时,用橡皮条将滑块向后拉伸一定的距离,并做好标记,以保证每次拉伸的距离相同。现测得挂一根橡皮条时,滑块被释放弹离橡皮条后通 过光电门的时间为t,则滑块最后做匀速直线运动的速度表达式为v=____________(用题中涉及的物理量符号表示)。
(3)该同学逐根增加橡皮条,记录每次遮光条经过光电门的时间,并计算出对应的速度。若操作无误,则作出的橡皮条对滑块做的功与滑块做匀速直线运动速度的二次方的关系图象(W—v2图象)应为____________(选填“过坐标原点的抛物线”或“过坐标原点的倾斜直线”)。
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【题目】某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m. 如图甲所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验,在保持弹簧伸长1.00 cm 且方向不变的条件下:
(1)若弹簧秤a、b间夹角为90°,弹簧秤a的读数是__________N(图乙中所示)
(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数__________、(填“变大”、 “变小”或“不变”).
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【题目】有一种餐桌,其中心是一个可以匀速转动的、半径为R的圆盘,如图所示。圆盘与餐桌在同一水平面内且两者之间的间隙可忽略不计,放置在圆盘边缘的小物块(可视为质点)与圆盘间的动摩擦因数是其与餐桌间动摩擦因数的两倍,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现缓慢增大圆盘的转速,直到小物块恰好从圆盘边缘滑出,结果小物块恰好滑到餐桌的边缘,则餐桌的半径为
A. 1.5RB. 2RC. RD. R
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