A. | 电场线是假想曲线,就是只受电场力的正电荷在电场中运动的轨迹 | |
B. | 电场强度为零的地方,电势也一定为零 | |
C. | 匀强电场中,两点间距越大,电势差越大 | |
D. | 对电场中运动的电荷,电场力对它作正功,它电势能一定减小 |
分析 电场线的疏密表示电场强度大小,电场线的方向反映电势的高低,则电场强度与电势没有直接关系.电场强度为零,电势不一定为零.电势为零,电场强度也不一定为零.电场强度越大的地方,电势不一定高.顺着电场线方向,电势逐渐降低,但场强不一定减小.电场力做功与电势能的关系.
解答 解:A、电场线与电荷的运动轨迹是两回事,正电荷在电场中可能沿电场线运动,也可能不沿电场线运动,与电荷的初速度有关.故A错误.
B、例如等量正电荷连线的中点,电场强度为零但电势不一定为零,故B错误.
C、匀强电场中两点间距离越大,两点间的电势差不一定大,若两点的连线垂直于电场,两点间的电势差为零.故C错误;
D、若电场力对电荷作正功,电荷的电势能一定减小,若做负功,则电势能一定增大,故D正确.
故选:D
点评 电场强度和电势这两个概念非常抽象,可借助电场线可以形象直观表示电场这两方面的特性:电场线疏密表示电场强度的相对大小,切线方向表示电场强度的方向,电场线的方向反映电势的高低.电场力做功与电势能的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | β衰变中产生的β射线实质上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的 | |
B. | 据玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后,氢原子电势能减小,核外电子运动的加速度增大 | |
C. | 每一种原子都有自己的特征谱线 | |
D. | 比结合能越大,原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定 | |
E. | 宏观物体的物质波长非常小,极易观察到它的波动性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | Q1,Q2都是正电荷,且Q1<Q2 | B. | Q1,Q2都是负电荷,且|Q1|<|Q2| | ||
C. | Q1是负电荷,Q2是正电荷,且|Q1|<Q2 | D. | Q1、Q2都是负电荷,且|Q1|>|Q2| |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A的质量为2kg | B. | B的质量为1.0kg | ||
C. | B与地面间的动摩擦因数为0.2 | D. | A,B间的动摩擦因数为0.4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此接法要求待测电阻值小于电流表内阻 | |
B. | 此接法的测量值小于真实值 | |
C. | 此接法的测量值大于真实值 | |
D. | 开始实验时滑动变阻器滑动头P应处在最左端 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法 | |
B. | 电学中电阻、电场强度和电势的定义都运用了比值法 | |
C. | 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法 | |
D. | 当物体的运动时间△t趋近于0时,△t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法 |
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