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如图,放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N,小球P重20N,作用在B的水平力F=20N,整个系统静止,则(   )

A.A和B之间的摩擦力是20N
B.B和C之间的摩擦力是20N
C.物块C受六个力作用
D.C与桌面间摩擦力为20N

B

解析试题分析:由于A、B间没有相对的运动趋势,故A、B间没有摩擦力,也可以对A进行受力分析,得A只受到重力与支持力,如果再受到摩擦力的作用,则A就不平衡了,故A间没有摩擦力的作用,A是不对的;
将B、C看成一个整体,它们受到水平向左的大小为20N的拉力,由于BC处于静止状态,故在水平方向上必然还存在一个向右的,大小也是20N的力,这个力只能由C物体以摩擦力的方式提供,故B是正确的。
物体C受到五个力的作用,一是重力,二是桌面对它的支持力,三是B以它的压力,四是B对C的摩擦力,五是球P通过绳子对它的向右的拉力,其大小可通过共点力平衡的知识求出,也是20N,此时把ABC看成一个整体,则它们与桌面间的摩擦力为零,故物体C与桌面间不存在摩擦力,所以C、D均不正确。
考点:受力分析,共点力的平衡,摩擦力。

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体P以较大的初速度在斜面上匀速下滑,在下滑过程中发现地面对斜面的静摩擦力为零。现在下滑过程中对物体P施加一垂直斜面向下的力F(F的大小未知),在继续下滑的过程中,下列说法正确的是(    )

A.物体P仍可能继续匀速下滑
B.地面对斜面的静摩擦力仍然为零
C.地面对斜面的静摩擦力水平向左
D.地面对斜面的静摩擦力水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,一个重G1="400" N的小孩,坐在一块重G2="100" N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,使人和木块处于相对静止一起匀速前进.已知人的拉力F="70" N,则木块与地面间的动摩擦因数为

A.0.14 B.0.28 C.0.70 D.0.35

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如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B以速度v做匀速运动,这时绳水平张力为T,下面说法正确的是(     )

A.T=F
B.木块A受到的是静摩擦力,大小等于T
C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F
D.若木板B以2v的速度匀速运动,则拉力仍为F

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。设A、B之间的摩擦力为,B与水平桌面间的摩擦力为.在始终保持A、B相对静止的情况下逐渐增大F,则摩擦力的大小(     )

A.不变、变大        B.变大、不变
C.都变大          D.都不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

据《新消息》报道,在北塔公园门前,李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端,斜向上将停放着的一辆卡车缓慢拉动。小华同学看完表演后做了如下思考,其中正确的是(   )

A.李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力,从而减少车与地面间的摩擦力
B.若将绳系在车顶斜向下拉,要拉动汽车将更容易
C.车被拉动的过程中,绳对车的拉力大于车对绳的拉力
D.当车由静止被拉动时,绳对车的拉力等于车受到的摩擦阻力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,置于固定斜面上的物体A受到平行于斜面向下的力作用保持静止.若力F大小不变,将力F在竖直平面内由沿斜面向下缓慢的转到沿斜面向上(转动范围如图中虚线所示).在F转动过程中,物体始终保持静止.在此过程中物体与斜面间的

A.弹力可能先增大后减小
B.弹力一定先减小后增大
C.摩擦力可能先减小后增大
D.摩擦力一定一直减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

一倾角为30°的斜劈放在水平地面上,一物体能沿斜劈匀速下滑.现给物体施加一个与竖直方向夹角为30°的力F,如图所示,斜劈仍静止,则此时地面对斜劈的摩擦力(     )

A.大小为零  
B.方向水平向右 
C.方向水平向左 
D.无法判断大小和方向 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图甲所示,A、B两物体叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平力F,F-t图象如图乙所示,两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止,规定水平向右为正方向,则下列说法正确的是(  )

A.两物体在4 s时改变运动方向
B.在1 s~3 s时间内两物体间摩擦力为零
C.6 s时两物体的速度为零
D.B物体所受的摩擦力方向始终与力F的方向相同

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