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    如图所示，压路机在水平路面上缓慢行驶，路面对压路机的支持力为F1，压路机对路面的压力为F2，关于F1、F2，下列说法正确的是

    A．F1大于F2

    B．F1小于F2

    C．F1与F2是一对平衡力

    D．F1和F2一定是同性质的力

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省朔州市高二期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    空间中存在着如图所示的竖直方向的匀强电场．已知abcd为一矩形，ab=16cm，ad=30cm．从某实验装置中喷射出的带正电的微粒，质量m=1.0×10﹣22kg、带电量q=1.0×10﹣16C．微粒以垂直于电场方向的速度v0=1.5×104m/s，从ab正中间射入电场，最后从c点射出．不计微粒重力．求：

    （1）电场的大小和方向．

    （2）a、c两点间的电压．

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    科目：高中物理 来源：2016届北京市朝阳区高三上学期期末联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，匀强磁场的上下边界水平，宽度为L，方向垂直纸面向里。质量为m、边长为l（l< L）的正方形导线框abcd始终沿竖直方向穿过该磁场，已知cd边进入磁场时的速度为v0，ab边离开磁场时的速度也为v0，重力加速度的大小为g。下列说法正确的是

    A．线框进入和离开磁场时产生的感应电流方向相同

    B．线框进入和离开磁场时受到的安培力方向相反

    C．线框穿过磁场的过程中克服安培力所做的功为mg（L+ l）

    D．线框穿过磁场的过程中可能先做加速运动后做减速运动

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在“跨越-2015朱和日”系列军事演戏中，某部伞兵进行了飞行跳伞演习。该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地。他运动的速度随时间变化的规律如右上图所示，其中0~t0内是直线。下列结论正确的是

    A．伞兵在0～t0时间内加速度不变，在t0～3t0时间内加速度增大

    B．伞兵在0～3t0的时间内，平均速度为

    C．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小

    D．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力大小不变

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为静电力演示仪，两金属极板分别固定于绝缘支架上，且正对平行放置。工作时两板分别接高压直流电源的正负极，表面镀铝的乒乓球用绝缘细线悬挂在金属极板中间，则

    A．乒乓球的左侧感应出负电荷

    B．乒乓球受到扰动后，会被吸在左极板上

    C．乒乓球共受到电场力，重力和库仑力三个力的作用

    D．用绝缘棒将乒乓球拨到与右极板接触，放开后乒乓球会在两极板间来回碰撞

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南许昌四校高二上期期末联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于磁通量和磁感应强度的说法中，正确的是

    A．穿过某一个面的磁通量越大，该处磁感应强度也越大

    B．穿过任何一个面的磁通量越大，该处磁感应强度也越大

    C．穿过垂直于磁感应强度方向的某面积的磁感线的条数等于磁感应强度

    D．当平面跟磁场方向平行时，穿过这个面的磁通量必定为零

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北京市东城区高一上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，质量不计的绳将质量为m的球挂在竖直墙上，球静止时绳与墙的夹角为θ，不考虑球与墙间的摩擦，重力加速度用g表示，请用上述各量表示：

    （1）绳的拉力FT；

    （2）球对墙的压力FN。

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    科目：高中物理 来源：2016届甘肃省天水市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    若第一宇宙速度为v，地球表面的重力加速度为g，地球自转的周期为T，地球同步卫星的轨道半径为地球半径的n倍。则下列说法正确的是

    A．地球同步卫星的加速度大小为

    B．地球近地卫星的周期为

    C．地球同步卫星的运行速度为

    D．地球赤道上的物体随地球自转的线速度大小为

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖省高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的砝码盘，D为一端带有定滑轮的长方形木板，电源频率为。

    （1）平衡摩擦力后，可认为细绳对小车的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力，需满足的条件是小车的总质量 砝码和砝码盘的总质量。

    （2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度 （结果保留两位有效数值）。

    （3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，他根据表中的数据画出图像（如图所示），造成图线不过坐标原点的主要原因是 。

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